¿Cómo sonaba la protolengua indoeuropea? Lenguas indoeuropeas ¿Dónde vivían los indoeuropeos?

Cuando se detectan similitudes semánticas formales entre dos o más lenguas, es decir similitudes en dos planos al mismo tiempo, tanto los signos significativos como los signos significados de estas lenguas, surge naturalmente la pregunta sobre las razones de la aparición de tales similitudes en los signos de diferentes lenguas. Partiendo de la tesis sobre la arbitrariedad limitada de un signo, tal coincidencia formal-semántica de diferentes signos podría interpretarse como el hecho de una coincidencia aleatoria de dos o más signos de diferentes lenguas. La probabilidad de que la hipótesis de coincidencia dé cuenta de tales similitudes disminuirá en proporción al aumento del número de lenguas en las que se encuentran signos similares, y más aún a medida que aumente el número de signos en aquellas lenguas en las que se encuentren tales similitudes. Se observa que las similitudes o coincidencias aumentan. Otra hipótesis más probable para explicar tales coincidencias en los signos correspondientes de dos o más lenguas debería ser la explicación de esta similitud por los contactos históricos entre lenguas y el préstamo de palabras de una lengua a otra (o a varias lenguas) o a ambos idiomas desde una tercera fuente. Una comparación de lenguas, centrada en establecer correspondencias fonémicas regulares, debería conducir lógicamente a la reconstrucción del modelo lingüístico, cuya transformación en diferentes direcciones nos proporcionó sistemas lingüísticos históricamente atestiguados. [Nerožnak, 1988: 145-157]

Hoy en día, se cree con mayor frecuencia que el área de distribución original o bastante temprana de los hablantes de la lengua indoeuropea se extendía desde Europa Central y los Balcanes del Norte hasta la región del Mar Negro (estepas del sur de Rusia). Al mismo tiempo, algunos investigadores creen que el centro inicial de irradiación de lenguas y culturas indoeuropeas se encontraba en el Medio Oriente, muy cerca de los hablantes de lenguas kartvelianas, afroasiáticas y, probablemente, dravídicas y uralaltaicas. Los rastros de estos contactos dan lugar a la hipótesis nostrática.

La unidad lingüística indoeuropea podría tener su origen ya sea en una única protolengua, una lengua base (o, más bien, un grupo de dialectos estrechamente relacionados), o en una situación de unión lingüística como resultado del desarrollo convergente de una serie de dialectos. de lenguas inicialmente diferentes. Ambas perspectivas, en principio, no se contradicen; una de ellas suele adquirir predominio en un determinado período de desarrollo de una comunidad lingüística.

Las relaciones entre los miembros de la familia indoeuropea cambiaban constantemente debido a las frecuentes migraciones, por lo que la clasificación actualmente aceptada de las lenguas indoeuropeas debe ajustarse al referirse a las diferentes etapas de la historia de esta comunidad lingüística. Los períodos anteriores se caracterizan por la proximidad de las lenguas indoaria e iraní, báltica y eslava, la proximidad de la cursiva y la celta es menos notoria. Las lenguas báltica, eslava, tracia y albanesa tienen muchas características comunes con las lenguas indoiraníes, y las lenguas cursiva y celta con la germánica, veneciana e iliria.

Las principales características que caracterizan el estado relativamente antiguo de la lengua de origen indoeuropea:

1) en fonética: el funcionamiento de [e] y [o] como variantes de un fonema; la probabilidad de que las vocales de una etapa anterior carezcan de estatus fonémico; [un] papel especial en el sistema; la presencia de laríngeas, cuya desaparición provocó la oposición de vocales largas y cortas, así como la aparición de acento melódico; distinguir entre oclusivas sonoras, sordas y aspiradas; la diferencia entre las tres filas de linguales posteriores, la tendencia a la palatalización y labialización de consonantes en determinadas posiciones;

2) en morfología: declinación heteroclítica; la probable presencia de un caso ergativo (activo); un sistema de casos relativamente simple y la aparición posterior de una serie de casos indirectos a partir de combinaciones de un nombre con una posposición, etc.; la proximidad del nominativo con -s y del genitivo con el mismo elemento; la presencia de un caso “indefinido”; la oposición de clases animadas e inanimadas, que dio lugar al sistema de los tres géneros; la presencia de dos series de formas verbales, que llevaron al desarrollo de la conjugación temática y atemática, transitividad/intransitividad, actividad/inactividad; la presencia de dos series de terminaciones personales del verbo, que se convirtieron en el motivo de la diferenciación de los tiempos presentes y pasados ​​y las formas de humor; la presencia de formas terminadas en -s, lo que llevó a la aparición de una de las clases de raíces presentes, el aoristo sigmático, una serie de formas de humor y una conjugación derivada;

3) en sintaxis: interdependencia de los lugares de los miembros de la oración; el papel de las partículas y los preverbios; el comienzo de la transición de una serie de palabras con valor completo a elementos de servicio; Algunas características iniciales del analitismo.

La rama indoeuropea de lenguas es una de las más importantes de Eurasia y en los últimos cinco siglos se ha extendido también a América del Sur y del Norte, Australia y, en parte, África. Las lenguas indoeuropeas antes ocupaban el territorio desde el Turquestán Oriental, ubicado en el este, hasta Irlanda en el oeste, desde la India en el sur hasta Escandinavia en el norte. Esta familia incluye alrededor de 140 idiomas. En total, los hablan aproximadamente 2 mil millones de personas (estimación de 2007). ocupa un lugar destacado entre ellos en cuanto al número de hablantes.

La importancia de las lenguas indoeuropeas en la lingüística histórica comparada

En el desarrollo de la lingüística histórica comparada es importante el papel que juega el estudio de las lenguas indoeuropeas. El caso es que su familia fue una de las primeras que los científicos identificaron con mayor profundidad temporal. Como regla general, en la ciencia se identificaron otras familias, centrándose directa o indirectamente en la experiencia adquirida en el estudio de las lenguas indoeuropeas.

Formas de comparar idiomas

Los idiomas se pueden comparar de varias formas. La tipología es una de las más comunes. Se trata del estudio de tipos de fenómenos lingüísticos, así como del descubrimiento sobre esta base de patrones universales que existen en diferentes niveles. Sin embargo, este método no es aplicable genéticamente. Es decir, no se puede utilizar para estudiar lenguas en cuanto a su origen. El papel principal de los estudios comparativos debe desempeñarlo el concepto de parentesco, así como la metodología para establecerlo.

Clasificación genética de las lenguas indoeuropeas.

Es un análogo del biológico, a partir del cual se distinguen varios grupos de especies. Gracias a él podemos sistematizar muchas lenguas, de las cuales existen aproximadamente seis mil. Una vez identificados los patrones, podemos reducir todo este conjunto a un número relativamente pequeño de familias lingüísticas. Los resultados obtenidos como resultado de la clasificación genética son invaluables no solo para la lingüística, sino también para otras disciplinas relacionadas. Son especialmente importantes para la etnografía, ya que el surgimiento y desarrollo de varias lenguas está estrechamente relacionado con la etnogénesis (el surgimiento y desarrollo de grupos étnicos).

Las lenguas indoeuropeas sugieren que las diferencias entre ellas aumentaron con el tiempo. Esto se puede expresar de tal forma que aumenta la distancia entre ellos, la cual se mide como la longitud de las ramas o flechas del árbol.

Ramas de la familia indoeuropea

El árbol genealógico de las lenguas indoeuropeas tiene muchas ramas. Distingue tanto los grupos grandes como los que constan de una sola lengua. Enumerémoslos. Estos son el griego moderno, el indoiraní, el cursivo (incluido el latín), el romance, el celta, el germánico, el eslavo, el báltico, el albanés, el armenio, el anatolio (hitita-luviano) y el tocario. Además, incluye una serie de extintos que conocemos a partir de escasas fuentes, principalmente de unas pocas glosas, inscripciones, topónimos y antropónimos de autores bizantinos y griegos. Estas son las lenguas tracia, frigia, mesapia, iliria, macedonia antigua y venética. No pueden atribuirse con total seguridad a un grupo (rama) u otro. Quizás deberían separarse en grupos independientes (ramas), formando un árbol genealógico de lenguas indoeuropeas. Los científicos no tienen un consenso sobre este tema.

Por supuesto, además de las enumeradas anteriormente, había otras lenguas indoeuropeas. Su destino fue diferente. Algunos de ellos desaparecieron sin dejar rastro, otros dejaron algunas huellas en el vocabulario de sustrato y la toponomástica. Se ha intentado reconstruir algunas lenguas indoeuropeas a partir de estos escasos vestigios. Las reconstrucciones más famosas de este tipo incluyen la lengua cimeria. Supuestamente dejó huellas en el Báltico y en los eslavos. También cabe destacar el pelágico, que era hablado por la población pregriega de la Antigua Grecia.

pidgins

Durante la expansión de varias lenguas del grupo indoeuropeo que se produjo a lo largo de los últimos siglos, se formaron decenas de nuevos pidgins de base romance y germánica. Se caracterizan por un vocabulario radicalmente reducido (1,5 mil palabras o menos) y una gramática simplificada. Posteriormente, algunos de ellos fueron criollados, mientras que otros adquirieron plenos derechos tanto funcional como gramaticalmente. Tales son Bislama, Tok Pisin, Krio en Sierra Leona y Gambia; Sechelwa en las Seychelles; Mauricio, Haití y Reunión, etc.

Como ejemplo, demos una breve descripción de dos lenguas de la familia indoeuropea. El primero de ellos es tayiko.

tayiko

Pertenece a la familia indoeuropea, a la rama indoiraní y al grupo iraní. Es el nombre del estado en Tayikistán y está muy extendido en Asia Central. Junto con la lengua dari, el idioma literario de los tayikos afganos, pertenece a la zona oriental del continuo dialectal nuevo persa. Esta lengua puede considerarse una variante del persa (noreste). El entendimiento mutuo todavía es posible entre quienes utilizan el idioma tayiko y los residentes de Irán de habla persa.

osetio

Pertenece a las lenguas indoeuropeas, a la rama indoiraní, al grupo iraní y al subgrupo oriental. La lengua osetia está muy extendida en Osetia del Sur y del Norte. El número total de hablantes es de entre 450 y 500 mil personas. Contiene vestigios de contactos antiguos con los eslavos, turcos y finno-ugrios. La lengua osetia tiene 2 dialectos: Iron y Digor.

Colapso del lenguaje base

A más tardar en el cuarto milenio antes de Cristo. mi. Hubo un colapso de la única lengua base indoeuropea. Este evento provocó la aparición de muchos otros nuevos. En sentido figurado, el árbol genealógico de las lenguas indoeuropeas comenzó a crecer a partir de una semilla. No hay duda de que las lenguas hitita-luvitas fueron las primeras en separarse. El momento de la identificación de la rama tocharia es el más controvertido debido a la escasez de datos.

Intentos de fusionar diferentes ramas.

La familia de lenguas indoeuropeas incluye numerosas ramas. Más de una vez se ha intentado unirlos entre sí. Por ejemplo, se han expresado hipótesis de que las lenguas eslava y báltica son especialmente cercanas. Lo mismo se asumió en relación con los celtas e itálicos. Hoy en día, la más aceptada es la unificación de las lenguas iraní e indoaria, así como del nuristan y el dardic, en la rama indoiraní. En algunos casos, incluso fue posible restaurar fórmulas verbales características de la protolengua indoiraní.

Como saben, los eslavos pertenecen a la familia de lenguas indoeuropeas. Sin embargo, todavía no se ha establecido con precisión si sus lenguas deberían separarse en una rama separada. Lo mismo se aplica a los pueblos bálticos. La unidad baltoeslava causa mucha controversia en una unión como la familia de lenguas indoeuropeas. Sus pueblos no pueden atribuirse inequívocamente a una rama u otra.

En cuanto a otras hipótesis, la ciencia moderna las rechaza por completo. Diferentes características pueden formar la base para la división de una asociación tan grande como la familia de lenguas indoeuropeas. Son numerosos los pueblos hablantes de una u otra de sus lenguas. Por tanto, no es tan fácil clasificarlos. Se han hecho varios intentos para crear un sistema coherente. Por ejemplo, según los resultados del desarrollo de consonantes indoeuropeas retrolinguales, todas las lenguas de este grupo se dividieron en centum y satem. Estas asociaciones llevan el nombre de la palabra "cien". En las lenguas satem, el sonido inicial de esta palabra protoindoeuropea se refleja en la forma “sh”, “s”, etc. En cuanto a las lenguas centum, se caracteriza por “x”, “k”, etc.

Los primeros comparativistas

El surgimiento de la lingüística histórica comparada se remonta a principios del siglo XIX y está asociado con el nombre de Franz Bopp. En su trabajo, fue el primero en demostrar científicamente el parentesco de las lenguas indoeuropeas.

Los primeros comparativistas fueron alemanes por nacionalidad. Se trata de F. Bopp, J. Zeiss y otros. Primero se dieron cuenta de que el sánscrito (una antigua lengua india) es muy similar al alemán. Demostraron que algunas lenguas iraníes, indias y europeas tienen un origen común. Estos eruditos luego los unieron en la familia "indogermánica". Después de un tiempo, se estableció que las lenguas eslavas y bálticas también tenían una importancia excepcional para la reconstrucción de la lengua madre. Así apareció un nuevo término: "lenguas indoeuropeas".

El mérito de August Schleicher

August Schleicher (su foto se presenta arriba) a mediados del siglo XIX resumió los logros de sus predecesores comparativos. Describió en detalle cada subgrupo de la familia indoeuropea, en particular su estado más antiguo. El científico propuso utilizar los principios de reconstrucción de una protolengua común. No tenía ninguna duda sobre la exactitud de su propia reconstrucción. Schleicher incluso escribió el texto en protoindoeuropeo, que luego reconstruyó. Se trata de la fábula "Las ovejas y los caballos".

La lingüística histórica comparada se formó como resultado del estudio de varias lenguas relacionadas, así como del procesamiento de métodos para probar su relación y la reconstrucción de un determinado estado protolingüístico inicial. A August Schleicher se le atribuye la representación esquemática del proceso de su desarrollo en forma de árbol genealógico. El grupo de lenguas indoeuropeas aparece en la siguiente forma: un tronco, y los grupos de lenguas relacionadas son ramas. El árbol genealógico se ha convertido en una representación visual de relaciones cercanas y distantes. Además, indicó la presencia de una protolengua común entre los estrechamente relacionados (baltoeslavo, entre los antepasados ​​​​de los bálticos y eslavos, alemán-eslavo, entre los antepasados ​​​​de los bálticos, eslavos y alemanes, etc.).

Un estudio moderno de Quentin Atkinson

Más recientemente, un equipo internacional de biólogos y lingüistas ha establecido que el grupo de lenguas indoeuropeas se originó en Anatolia (Turquía).

Es ella, desde su punto de vista, la patria de este grupo. La investigación fue dirigida por Quentin Atkinson, biólogo de la Universidad de Auckland en Nueva Zelanda. Los científicos han aplicado métodos que se utilizaron para estudiar la evolución de las especies para analizar varias lenguas indoeuropeas. Analizaron el vocabulario de 103 idiomas. Además, estudiaron datos sobre su desarrollo histórico y distribución geográfica. En base a esto, los investigadores llegaron a la siguiente conclusión.

Consideración de cognados

¿Cómo estudiaron estos científicos los grupos lingüísticos de la familia indoeuropea? Miraron los cognados. Son cognados que tienen un sonido similar y un origen común en dos o más idiomas. Suelen ser palabras menos sujetas a cambios en el proceso de evolución (que denotan relaciones familiares, nombres de partes del cuerpo, así como pronombres). Los científicos compararon el número de cognados en diferentes idiomas. En base a esto, determinaron el grado de su relación. Así, los cognados se compararon con los genes y las mutaciones con las diferencias de los cognados.

Uso de información histórica y datos geográficos.

Luego, los científicos recurrieron a datos históricos sobre la época en que supuestamente se produjo la divergencia de lenguas. Por ejemplo, se cree que en el año 270 las lenguas del grupo romance comenzaron a separarse del latín. Fue en esta época cuando el emperador Aureliano decidió retirar a los colonos romanos de la provincia de Dacia. Además, los investigadores utilizaron datos sobre la distribución geográfica moderna de varios idiomas.

Resultados de la investigacion

Después de combinar la información obtenida, se creó un árbol evolutivo basado en las dos hipótesis siguientes: Kurgan y Anatolian. Los investigadores, después de comparar los dos árboles resultantes, descubrieron que el de "Anatolia", desde el punto de vista estadístico, es el más probable.

La reacción de los colegas ante los resultados obtenidos por el grupo de Atkinson fue muy variada. Muchos científicos han señalado que la comparación con la evolución biológica y la evolución lingüística es inaceptable, ya que tienen mecanismos diferentes. Sin embargo, otros científicos consideraron que el uso de tales métodos estaba bastante justificado. Sin embargo, el equipo fue criticado por no comprobar la tercera hipótesis, la de los Balcanes.

Tenga en cuenta que hoy las principales hipótesis sobre el origen de las lenguas indoeuropeas son Anatolia y Kurgan. Según el primero, el más popular entre historiadores y lingüistas, su hogar ancestral son las estepas del Mar Negro. Otras hipótesis, anatolia y balcánica, sugieren que las lenguas indoeuropeas se extendieron desde Anatolia (en el primer caso) o desde la península balcánica (en el segundo).

  • 11.1. El surgimiento de la escritura eslava.
  • 11.2. Las principales etapas del desarrollo de la escritura rusa.
  • 12. Sistema de lenguaje gráfico: alfabetos ruso y latino.
  • 13. Ortografía y sus principios: fonémica, fonética, tradicional, simbólica.
  • 14. Funciones sociales básicas del lenguaje.
  • 15. Clasificación morfológica de las lenguas: lenguas aislantes y fijadoras, lenguas aglutinantes y flexivas, lenguas polisintéticas.
  • 16. Clasificación genealógica de las lenguas.
  • 17. Familia de lenguas indoeuropeas.
  • 18. Lenguas eslavas, su origen y lugar en el mundo moderno.
  • 19. Patrones externos de desarrollo del lenguaje. Leyes internas del desarrollo del lenguaje.
  • 20. Relaciones de lenguas y uniones lingüísticas.
  • 21. Lenguas internacionales artificiales: historia de creación, distribución, estado actual.
  • 22. La lengua como categoría histórica. La historia del desarrollo del lenguaje y la historia del desarrollo de la sociedad.
  • 1) El período del sistema primitivo comunal o tribal con lenguas y dialectos tribales (tribales);
  • 2) El período del sistema feudal con las lenguas de las nacionalidades;
  • 3) El período del capitalismo con lenguas de naciones, o lenguas nacionales.
  • 2. La formación comunal primitiva sin clases fue reemplazada por la organización de clases de la sociedad, que coincidió con la formación de los estados.
  • 22. La lengua como categoría histórica. La historia del desarrollo del lenguaje y la historia del desarrollo de la sociedad.
  • 1) El período del sistema primitivo comunal o tribal con lenguas y dialectos tribales (tribales);
  • 2) El período del sistema feudal con las lenguas de las nacionalidades;
  • 3) El período del capitalismo con lenguas de naciones, o lenguas nacionales.
  • 2. La formación comunal primitiva sin clases fue reemplazada por la organización de clases de la sociedad, que coincidió con la formación de los estados.
  • 23. El problema de la evolución del lenguaje. Enfoque sincrónico y diacrónico del aprendizaje de lenguas.
  • 24. Comunidades sociales y tipos de lenguas. Lenguas vivas y muertas.
  • 25. Lenguas germánicas, su origen, lugar en el mundo moderno.
  • 26. El sistema de sonidos vocales y su originalidad en diferentes lenguas.
  • 27. Características articulatorias de los sonidos del habla. El concepto de articulación adicional.
  • 28. El sistema de sonidos consonánticos y su originalidad en diferentes idiomas.
  • 29. Procesos fonéticos básicos.
  • 30. Transcripción y transliteración como métodos de transmisión artificial de sonidos.
  • 31. El concepto de fonema. Funciones básicas de los fonemas.
  • 32. Alternancias fonéticas e históricas.
  • Alternancias históricas
  • Alternancias fonéticas (posicionales)
  • 33. La palabra como unidad básica del lenguaje, sus funciones y propiedades. La relación entre palabra y objeto, palabra y concepto.
  • 34. Significado léxico de la palabra, sus componentes y aspectos.
  • 35. El fenómeno de la sinonimia y la antonimia en el vocabulario.
  • 36. El fenómeno de la polisemia y la homonimia en el vocabulario.
  • 37. Vocabulario activo y pasivo.
  • 38. El concepto de sistema morfológico del lenguaje.
  • 39. Morfema como la unidad significativa más pequeña del lenguaje y parte de una palabra.
  • 40. Estructura morfémica de una palabra y su originalidad en distintas lenguas.
  • 41. Categorías gramaticales, significado gramatical y forma gramatical.
  • 42. Formas de expresar significados gramaticales.
  • 43. Partes del discurso como categorías léxicas y gramaticales. Características semánticas, morfológicas y de otro tipo de las partes del discurso.
  • 44. Partes del discurso y miembros de una oración.
  • 45. Colocaciones y sus tipos.
  • 46. ​​​​La oración como principal unidad comunicativa y estructural de la sintaxis: comunicatividad, predicatividad y modalidad de la oración.
  • 47. Oración compleja.
  • 48. Lenguaje literario y lenguaje de ficción.
  • 49. Diferenciación territorial y social de la lengua: dialectos, lenguas profesionales y jergas.
  • 50. La lexicografía como ciencia de los diccionarios y la práctica de su recopilación. Tipos básicos de diccionarios lingüísticos.
  • 17. Familia de lenguas indoeuropeas.

    Muchas familias lingüísticas se dividen en ramas, que a menudo se denominan familias o grupos pequeños. Una rama lingüística es una subdivisión de lenguas más pequeña que una familia. Las lenguas de una rama conservan vínculos familiares bastante estrechos y tienen muchas similitudes.

    Entre las lenguas de la familia indoeuropea, hay ramas que unen las lenguas eslava, báltica, germánica, romance, griega (grupo griego), celta, iliria, india (de lo contrario, indoaria), indoiraní. (ario), tocario, etc. Además, en la lengua indoeuropea la familia tiene lenguas "únicas" (es decir, que no forman ramas especiales): albanés, armenio, veneciano, tracio y frigio.

    El término lenguas indoeuropeas ( Inglés indio- europeo idiomas) fue introducido por primera vez por un científico inglés Tomás joven V 1813.

    Se originan las lenguas de la familia indoeuropea. de un soloLengua protoindoeuropea , cuyos portadores probablemente vivieron hace unos 5-6 mil años. Es una de las familias más grandes de lenguas euroasiáticas, que en los últimos cinco siglos también se ha extendido a América del Norte y del Sur, Australia y, en parte, África. Existen varias hipótesis sobre el lugar de origen de la lengua protoindoeuropea (en particular, regiones como Europa del Este, Asia occidental, territorios esteparios en el cruce Europa Y Asia). Con una alta probabilidad, la cultura arqueológica de los antiguos indoeuropeos (o una de sus ramas) puede considerarse la llamada "cultura del pozo", cuyos portadores en el tercer milenio antes de Cristo. mi. Vivía en el este de la Ucrania moderna y el sur de Rusia.

    El estado antiguo de la lengua fuente de la lengua indoeuropea (sería imprudente atribuir necesariamente la siguiente imagen a la protolengua indoeuropea) aparentemente se caracterizaba por las siguientes características: en fonética- la presencia de “e” y “o” como opciones para un solo morfonemas(se deduce que para un período anterior vocales podría no haber sido fonemas), el papel especial de "a" en el sistema, la presencia laríngeo, relacionado con la formación de la oposición longitud - brevedad (o correspondiente entonación o incluso tono diferencias); la presencia de tres filas de oclusivas, generalmente interpretadas como sonoras, sordas, aspiradas (para un período anterior, la interpretación puede tener que ser diferente, en particular, se debe tener en cuenta el contraste entre tensión y no tensión), tres filas de lenguas posteriores, antes reducidas a relaciones más simples; tendencia hacia palatalización ciertas consonantes en un grupo de la lengua indoeuropea y a labialización ellos en otro; posible motivación posicional (en una palabra) para la aparición de ciertas clases de paradas (es decir, reglas distribución, posteriormente a menudo inválido); V morfología- declinación heteroclítica, combinando en uno paradigma diferentes tipos de declinación, presencia probable ergativo El caso (“activo”), reconocido por muchos investigadores, es relativamente simple. caso sistema con el mayor desarrollo de casos oblicuos de formaciones previamente no paradigmáticas (por ejemplo, de la combinación sintáctica de un nombre con posposición, partícula etcétera.); la conocida proximidad del nominativo con -s y el genitivo con el mismo elemento, lo que sugiere una fuente única de estas formas; la presencia de un caso “indefinido” (casus indefinitus); oposición animado e inanimado clases que posteriormente dieron lugar al sistema de tres genéricos (a través de dos genéricos); presencia de dos series verbal formas (condicionalmente en -mi y -Hi/oH), que determinaron el desarrollo de una serie de otras categorías - temático y atemático conjugaciones, medios pasivos y perfecto formas, transitividad/intransitividad, actividad​/​inactividad; dos series de terminaciones verbales personales, con la ayuda de las cuales, en particular, diferenciaron real Y pasado tiempo, formas de estados de ánimo, etc.; raíces en -s, de donde surgieron una de las clases de raíces presentativas, el aoristo sigmático, varias formas de humor y una conjugación derivada; V sintaxis- estructura ofertas indicando la interdependencia y el lugar de sus miembros, determinado por la llamada ley de Wackernagel (ver. ley de wackernagel); el papel de las partículas y los preverbios; la presencia de un estatus de pleno valor para las palabras que luego se convirtieron en elementos auxiliares; algunas características sintácticas del analitismo original (con elementos individuales de la estructura "aisladora"), etc.

    Así como durante más de siglo y medio de desarrollo de la lingüística indoeuropea, la comprensión de la composición de I. i. generalmente cambiaba en la dirección de idiomas en aumento (por lo tanto, el núcleo original (sánscrito, griego, latín, germánico) se expandió a expensas del celta, el báltico, el eslavo, más tarde el albanés y el armenio, ya en el siglo XX, a expensas de del hitita-luvita y del tocario, etc., etc., pero también se conocen casos opuestos, una excepción entre las lenguas indoeuropeas. georgiano o Kawi), incluso ahora no es completamente estable: por un lado, hay algunas lenguas que se están probando intensamente para determinar su posible pertenencia a lenguas indoeuropeas (como el etrusco o algunas otras lenguas aún no descifradas). ), por otro lado, las lenguas indoeuropeas mismas en varias construcciones se derivan de un estado aislado (por ejemplo, P. Kretschmer consideró que I. Ya. estaba relacionado con el llamado reto-tirrénico y los crió a una única fuente protoindoeuropea). La teoría de una relación más profunda entre las lenguas indoeuropeas fue propuesta por V. M. Illich-Svitych, quien confirmó, basándose en un extenso material de correspondencias fonéticas y en parte morfológicas, las conexiones familiares de la lengua indoeuropea con la llamada. nostrático, que incluye al menos familias lingüísticas tan grandes del Viejo Mundo como afroasiático, Urales, Altai, dravidiano y kartveliano. La adquisición por parte de la lengua indoeuropea de una “superfamilia” lingüística propia permite esbozar nuevas perspectivas importantes en el estudio de su desarrollo.

    Los siguientes grupos de lenguas pertenecen a la familia de lenguas indoeuropeas:

    1. eslavo(principal): oriental: ruso, ucraniano, bielorruso; Occidental: polaco, checo, eslovaco; sur: búlgaro, macedonio, serbocroata, esloveno, antiguo eslavo eclesiástico.

    2. báltico: lituano, letón, antiguo prusiano (fallecido).

    3. germánico: inglés, alemán, holandés, afrikáans (en Sudáfrica), yiddish, sueco, noruego, danés, islandés, gótico (fallecido), etc.

    4. céltico: irlandés, galés, bretón, etc.

    5. románico: español, portugués, francés, italiano, rumano y otras lenguas formadas a partir de la lengua latina.

    6. albanés.

    7. Griego: griego antiguo y griego moderno.

    8. iraní: afgano (pashtún), tayiko, osetio, kurdo, avéstico (muerto), etc.

    9. indio: hindi, urdu, gitano, nepalí, sánscrito (muerto) y otras lenguas históricamente no indígenas de la India que aparecieron en ella tras la llegada de los indoeuropeos.

    10. armenio.

    11. anatolia(fallecido): hitita, luvita, etc.

    12. tocario(muerto): Turfan, Kuchan, etc.

    LENGUAS INDOEUROPEAS, una de las familias lingüísticas más grandes de Eurasia, que en los últimos cinco siglos también se ha extendido a América del Norte y del Sur, Australia y, en parte, África. Antes de la Era de los Descubrimientos, las lenguas indoeuropeas ocupaban el territorio desde Irlanda en el oeste hasta el Turquestán Oriental en el este y desde Escandinavia en el norte hasta la India en el sur. La familia indoeuropea incluye alrededor de 140 lenguas, habladas por un total de unos 2 mil millones de personas (estimación de 2007), y el inglés ocupa el primer lugar en número de hablantes.

    El papel del estudio de las lenguas indoeuropeas en el desarrollo de la lingüística histórica comparada es importante. Las lenguas indoeuropeas fueron una de las primeras familias de lenguas de gran profundidad temporal postuladas por los lingüistas. Otras familias en la ciencia, por regla general, se identificaron (directa o al menos indirectamente), centrándose en la experiencia de estudiar lenguas indoeuropeas, así como las gramáticas históricas comparadas y los diccionarios (principalmente etimológicos) para otras familias de lenguas tuvieron en cuenta la experiencia. de obras correspondientes sobre el material de las lenguas indoeuropeas para las que se crearon estas obras por primera vez. Fue durante el estudio de las lenguas indoeuropeas cuando se formularon por primera vez las ideas de protolengua, correspondencias fonéticas regulares, reconstrucción lingüística y árbol genealógico de las lenguas; Se ha desarrollado un método histórico comparativo.

    Dentro de la familia indoeuropea, se distinguen las siguientes ramas (grupos), incluidas las que constan de una lengua: lenguas indoiraníes, griego, lenguas cursivas (incluido el latín), descendientes del latín, lenguas romances, lenguas celtas, Lenguas germánicas, lenguas bálticas, lenguas eslavas, lengua armenia, lengua albanesa, lenguas hitita-luvitas (anatolias) y lenguas tocarias. Además, incluye una serie de lenguas extintas (conocidas por fuentes extremadamente escasas, por regla general, por unas pocas inscripciones, glosas, antropónimos y topónimos de autores griegos y bizantinos): lengua frigia, lengua tracia, lengua iliria, lengua mesapia. lengua, lengua veneciana, lengua macedonia antigua. Estos idiomas no se pueden asignar de manera confiable a ninguna de las ramas (grupos) conocidos y pueden representar ramas (grupos) separados.

    Sin duda, hubo otras lenguas indoeuropeas. Algunos de ellos desaparecieron sin dejar rastro, otros dejaron algunos rastros en la toponomástica y el vocabulario de sustratos (ver Sustrato). Se han realizado intentos de reconstruir lenguas indoeuropeas individuales a partir de estas huellas. Las reconstrucciones más famosas de este tipo son la lengua pelasga (la lengua de la población pregriega de la antigua Grecia) y la lengua cimeria, que supuestamente dejó huellas de préstamos en las lenguas eslavas y bálticas. La identificación de una capa de préstamos pelasgos en la lengua griega y cimmerios en las lenguas baltoeslavas, basada en el establecimiento de un sistema especial de correspondencias fonéticas regulares, diferentes de las características del vocabulario original, permite elevar una Toda una serie de palabras griegas, eslavas y bálticas que anteriormente no tenían etimología de raíces indoeuropeas. La afiliación genética específica de las lenguas pelasga y cimmeria es difícil de determinar.

    En los últimos siglos, durante la expansión de las lenguas indoeuropeas sobre una base germánica y romance, se formaron varias docenas de nuevas lenguas, los pidgins, algunas de las cuales fueron criolizadas posteriormente (ver lenguas criollas) y adquirieron pleno derecho. lenguas, tanto gramatical como funcionalmente. Se trata de Tok Pisin, Bislama, Krio en Sierra Leona, Gambia y Guinea Ecuatorial (en base inglesa); Sechelle en las Seychelles, criollos haitianos, mauricianos y de la Reunión (en la isla de la Reunión en el Océano Índico; véase criollos) (con base en Francia); Unserdeutsch en Papua Nueva Guinea (sobre una base alemana); palenquero en Colombia (basado en español); Cabuverdianu, Crioulo (ambas en Cabo Verde) y Papiamento en las islas de Aruba, Bonaire y Curacao (con sede en Portugal). Además, algunas lenguas artificiales internacionales como el esperanto son de naturaleza indoeuropea.

    En el diagrama se presenta el diagrama de ramificación tradicional de la familia indoeuropea.

    El colapso de la lengua base protoindoeuropea se remonta a más tardar al cuarto milenio antes de Cristo. La mayor antigüedad de la separación de las lenguas hitita-luvita está fuera de toda duda; el momento de la separación de la rama tocharia es más controvertido debido a la escasez de datos tocarios.

    Se intentó unir las diversas ramas indoeuropeas entre sí; por ejemplo, se expresaron hipótesis sobre la especial cercanía de las lenguas báltica y eslava, itálica y celta. La más generalmente aceptada es la unificación de las lenguas indo-arias y las lenguas iraníes (así como las lenguas dardas y las lenguas nuristan) en la rama indo-iraní; en algunos casos es posible restaurar las fórmulas verbales que Existía en la protolengua indoiraní. La unidad baltoeslava es algo más controvertida; otras hipótesis son rechazadas en la ciencia moderna. En principio, diferentes características lingüísticas dividen el espacio lingüístico indoeuropeo de diferentes maneras. Así, de acuerdo con los resultados del desarrollo de las consonantes retrolinguales indoeuropeas, las lenguas indoeuropeas se dividen en las llamadas lenguas satem y lenguas centum (las uniones llevan el nombre del reflejo en diferentes idiomas ​​de la palabra protoindoeuropea "cien": en las lenguas satem su sonido inicial se refleja en forma de "s", "sh", etc., en centum - en forma de "k", “x”, etcétera). El uso de diferentes sonidos (bh y sh) en las terminaciones divide las lenguas indoeuropeas en las llamadas -mi-lenguas (germánica, báltica, eslava) y -bhi-lenguas (indoiraní, cursiva). , Griego). Los diferentes indicadores de la voz pasiva están unidos, por un lado, por las lenguas cursiva, celta, frigia y tocaria (indicador -g), por el otro, por las lenguas griega e indoiraní (indicador -i). La presencia de un aumento (un prefijo verbal especial que transmite el significado del tiempo pasado) contrasta las lenguas griega, frigia, armenia e indoiraní con todas las demás. Para casi cualquier par de lenguas indoeuropeas, se pueden encontrar una serie de características lingüísticas y lexemas comunes que estarán ausentes en otras lenguas; En esta observación se basó la llamada teoría ondulatoria (ver Clasificación genealógica de las lenguas). A. Meillet propuso el esquema anterior de división dialectal de la comunidad indoeuropea.

    La reconstrucción de la protolengua indoeuropea se ve facilitada por la presencia de un número suficiente de monumentos escritos antiguos en las lenguas de diferentes ramas de la familia indoeuropea: del siglo XVII a.C., monumentos del hitita-luviano. Se conocen idiomas, desde el siglo XIV a. C. - griego, se remonta aproximadamente al siglo XII a. C. (registrado significativamente más tarde) el idioma de los himnos del Rig Veda, en el siglo VI a. C. - monumentos de la antigua lengua persa, desde finales del siglo VII a. C.: las lenguas cursivas. Además, algunas lenguas que se escribieron mucho más tarde conservaron una serie de características arcaicas.

    En la tabla se muestran las principales correspondencias de consonantes en las lenguas de diferentes ramas de la familia indoeuropea.

    Además, se restauran las llamadas consonantes laríngeas, en parte sobre la base de las consonantes h, hh atestiguadas en las lenguas hitita-luvitas y en parte sobre la base de consideraciones sistémicas. El número de laríngeas, así como su interpretación fonética exacta, varía entre los investigadores. La estructura del sistema de consonantes oclusivas indoeuropeas se presenta de manera desigual en diferentes trabajos: algunos científicos creen que la protolengua indoeuropea distinguía entre consonantes aspiradas sordas, sonoras y sonoras (este punto de vista se presenta en la tabla), otros sugieren un contraste entre consonantes sordas, aberrantes y sonoras o sordas, fuertes y sonoras (en los dos últimos conceptos, la aspiración es una característica opcional tanto de las consonantes sonoras como de las sordas), etc. También hay un punto de vista según el cual en la protolengua indoeuropea había 4 series de oclusivas: sonora, sorda, aspirada sonora y aspirada sorda, como ocurre, por ejemplo, en sánscrito.

    La protolengua indoeuropea reconstruida aparece, al igual que las antiguas lenguas indoeuropeas, como una lengua con un sistema de casos desarrollado, una rica morfología verbal y una acentuación compleja. Tanto el nombre como el verbo tienen 3 números: singular, dual y plural. El problema para reconstruir una serie de categorías gramaticales en la lengua protoindoeuropea es la falta de formas correspondientes en las lenguas indoeuropeas más antiguas, el hitita-luvita: esta situación puede indicar que estas categorías se desarrollaron en protoindoeuropeo. -Indoeuropeo bastante tardío, tras la separación de la rama hitita-luvita, o que las lenguas hitita-luvita sufrieron cambios significativos en su sistema gramatical.

    La protolengua indoeuropea se caracteriza por ricas posibilidades de formación de palabras, incluida la composición de palabras; utilizando la reduplicación. Presentaba alternancias de sonidos, tanto automáticos como aquellos que cumplían una función gramatical.

    La sintaxis se caracterizó, en particular, por la concordancia de adjetivos y pronombres demostrativos con sustantivos calificados por género, número y caso, y el uso de partículas enclíticas (colocadas después de la primera palabra completamente acentuada en una oración; ver Clíticos). El orden de las palabras en la oración probablemente era libre [quizás el orden preferido era “sujeto (S) + objeto directo (O) + verbo predicado (V)”].

    Las ideas sobre la lengua protoindoeuropea continúan revisándose y aclarándose en varios aspectos; esto se debe, en primer lugar, a la aparición de nuevos datos (un papel especial lo jugó el descubrimiento de las lenguas de Anatolia y Tocharia). a finales del siglo XIX y principios del XX), y en segundo lugar, a la ampliación del conocimiento sobre la estructura del lenguaje humano en general.

    La reconstrucción del fondo léxico protoindoeuropeo permite juzgar la cultura de los protoindoeuropeos, así como su patria ancestral (ver Indoeuropeos).

    Según la teoría de V. M. Illich-Svitych, la familia indoeuropea es una parte integral de la llamada macrofamilia nostrática (ver Lenguas nostráticas), lo que permite verificar la reconstrucción indoeuropea mediante datos comparativos externos.

    La diversidad tipológica de las lenguas indoeuropeas es grande. Entre ellos se encuentran idiomas con un orden de palabras básico: SVO, como el ruso o el inglés; SOV, como muchas lenguas indoiraníes; VSO, como el irlandés [compárese la frase rusa “El padre alaba al hijo” y sus traducciones al hindi - pita bete kl tarif karta hai (literalmente - 'El padre del hijo que alaba es') y en irlandés - Moraionn an tathar a mhac (literalmente - 'Un padre alaba a su hijo')]. Algunas lenguas indoeuropeas usan preposiciones, otras usan posposiciones [compárese el ruso "cerca de la casa" y el bengalí baritar kache (literalmente "cerca de la casa"]); algunas son nominativas (como las lenguas de Europa; ver Estructura nominativa), otras tienen una construcción ergativa (por ejemplo, en hindi; ver Estructura ergativa); algunos conservaron una parte importante del sistema de casos indoeuropeo (como el báltico y el eslavo), otros perdieron casos (por ejemplo, el inglés), otros (tocarios) desarrollaron nuevos casos a partir de posposiciones; algunos tienden a expresar significados gramaticales dentro de una palabra significativa (sintetismo), otros, con la ayuda de palabras funcionales especiales (analitismo), etc. En las lenguas indoeuropeas se pueden encontrar fenómenos como izafet (en iraní), inflexión grupal (en tocario) y la oposición de inclusivo y exclusivo (Tok Pisin).

    Las lenguas indoeuropeas modernas utilizan escrituras basadas en el alfabeto griego (lenguas de Europa; ver escritura griega), escritura brahmi (lengua indo-aria; ver escritura india), y algunas lenguas indoeuropeas usan escrituras de Origen semítico. Para varias lenguas antiguas, se utilizaron la escritura cuneiforme (hitita-luvita, persa antiguo) y los jeroglíficos (lengua jeroglífica luvita); Los antiguos celtas utilizaban la escritura alfabética Ogham.

    Iluminado. : Brugmann K., Delbrück V. Grundriß der vergleichenden Grammatik der indogermanischen Sprachen. 2. Aufl. Estrasburgo, 1897-1916. Cama 1-2; Indogermanische Grammatik / Hrsg. J. Kurylowicz. Hdlb., 1968-1986. Cama 1-3; Semereni O. Introducción a la lingüística comparada. M., 1980; Gamkrelidze T.V., Ivanov Vyach. Sol. Lengua indoeuropea e indoeuropeos: reconstrucción y análisis histórico-tipológico de la protolengua y la protocultura. Tb., 1984. Parte 1-2; Beekes R. S. R. Lingüística indoeuropea comparada. Amst., 1995; Meillet A. Introducción al estudio comparativo de las lenguas indoeuropeas. 4ª ed., M., 2007. Diccionarios: Schrader O. Reallexikon der indogermanischen Altertumskunde. 2. Aufl. EN.; Lpz., 1917-1929. Cama 1-2; Pokorny J. Indoger-manisches etymologisches Wörterbuch. Berna; Munich, 1950-1969. Lfg 1-18.

    Producido por el Instituto Arqueológico de América, invitaba a los visitantes de su sitio web a escuchar cómo sonaba el habla en el protolenguaje indoeuropeo. La reconstrucción fue preparada y narrada por el comparativista Andrew Byrd de la Universidad de Kentucky.

    Bird utilizó dos textos que ya son conocidos en los estudios indoeuropeos. La primera, la fábula “Ovejas y caballos”, fue publicada en 1868 por uno de los pioneros de la reconstrucción de la protolengua indoeuropea, August Schleicher. Schleicher se mostró optimista sobre los resultados de la reconstrucción protolingüística. Escribió que la protolengua indoeuropea "nos es completamente conocida" y, aparentemente, estaba seguro de que los antiguos indoeuropeos entenderían fácilmente la fábula que escribió.

    Posteriormente, los comparativistas comenzaron a evaluar la reconstrucción protolingüística de manera más reservada. Entendieron mejor que Schleicher la complejidad de reconstruir un texto coherente y, lo más importante, entendieron algunas de las convenciones del protolenguaje reconstruido. Comprendieron la dificultad de sincronizar los fenómenos lingüísticos reconstruidos (después de todo, la protolengua cambió con el tiempo), y la heterogeneidad dialectal de la protolengua, y el hecho de que algunos elementos de la protolengua podrían no reflejarse en la lengua descendiente. lenguas, lo que significa que es imposible reconstruirlas.

    Sin embargo, de vez en cuando los lingüistas ofrecen versiones actualizadas del texto de la fábula de Schleicher, teniendo en cuenta los últimos logros de la fonética histórica comparada y la gramática de las lenguas indoeuropeas. El texto resultó ser una forma conveniente de demostrar el desarrollo de la reconstrucción indoeuropea.

    El segundo texto se llama “El Rey y Dios”. Está basado en un episodio del antiguo tratado indio " Aitareya-brahmana", donde el rey le pide al dios Varuna que le dé un hijo. El profesor de la Universidad de Calcuta, Subhadra Kumar Sen, invitó a varios destacados indoeuropeistas a escribir una “traducción” del texto al protolenguaje indoeuropeo. Los resultados fueron publicados en el Journal of Indo-European Studies en 1994. El objetivo de la encuesta era demostrar con material visual las diferencias en las opiniones de los científicos sobre la lengua indoeuropea. A veces las diferencias no se referían sólo a la fonética o la morfología de la lengua. Por ejemplo, Eric Hamp eligió en lugar del dios Verunos (Varuna) mencionar a otro: Lughus (conocido en la mitología irlandesa como Lugh), aparentemente considerando que Varuna no está reconstruido de manera confiable a nivel protoindoeuropeo.

    A pesar del carácter entretenido de tales experimentos, no debemos olvidar todas las convenciones de los textos propuestos y, además, su apariencia sonora.

    "Ovejas y caballos"

    Las ovejas, que no tenían lana, vieron caballos: uno llevaba un carro pesado, otro llevaba una gran carga, el tercero llevaba rápidamente a un hombre. La oveja dijo a los caballos: mi corazón se hincha cuando veo los caballos llevando a un hombre. Los caballos dijeron: escucha, oveja, me duele el corazón [por] lo que vi: el hombre, el amo, se hace ropa de abrigo con la lana de la oveja, y [las] ​​ovejas no tienen lana. Al oír esto, las ovejas se dirigieron al campo.

    Así debería haber sido el texto indoeuropeo de la fábula, según August Schleicher.

    Avis akvāsas ka

    Avis, jasmin varnā na ā ast, dadarka akvams, tam, vāgham garum vaghantam, tam, bhāram magham, tam, manum āku bharantam. Avis akvabhjams ā vavakat: kard aghnutai mai vidanti manum akvams agantam. Akvāsas ā vavakant: krudhi avai, kard aghnutai vividvant-svas: manus patis varnām avisāms karnauti svabhjam gharmam vastram avibhjams ka varnā na asti. Tat kukruvants avis agram ā bhugat.

    Esta versión de 1979 de Winfried Lehmann y Ladislav Zgusta:

    Owis eḱwōskʷe

    Gʷərēi owis, kʷesjo wl̥hnā ne ēst, eḱwōns espeḱet, oinom ghe gʷr̥um woǵhom weǵhontm̥, oinomkʷe meǵam bhorom, oinomkʷe ǵhm̥enm̥ ōḱu bherontm̥. Owis nu eḱwobh(j)os (eḱwomos) ewewkʷet: "Ḱēr aghnutoi moi eḱwōns aǵontm̥ nerm̥ widn̥tei". Eḱwōs tu ewewkʷont: "Ḱludhi, owei, ḱēr ghe aghnutoi n̥smei widn̥tbh(j)os (widn̥tmos): nēr, potis, owiōm r̥ wl̥hnām sebhi gʷhermom westrom kʷrn̥euti. wl̥hnā esti". Tod ḱeḱluwōs owis aǵrom ebhuget.

    Pero este texto de la fábula "Ovejas y caballos" fue expresado por Bird:

    H 2 óu̯is h 1 éḱu̯ōs-k w e

    h 2 áu̯ei̯ h 1 i̯osméi̯ h 2 u̯l̥h 1 náh 2 né h 1 est, só h 1 éḱu̯oms derḱt. só g w r̥h x úm u̯óǵ h om u̯eǵ h ed; só méǵh 2 m̥ b h órom; só d h ǵ h émonm̥ h 2 ṓḱu b h ered. h 2 óu̯is h 1 ék w oi̯b h i̯os u̯eu̯ked: “d h ǵ h émonm̥ spéḱi̯oh 2 h 1 éḱu̯oms-k w e h 2 áǵeti, ḱḗr moi̯ ag h nutor”. h 1 éḱu̯ōs tu u̯eu̯kond: “ḱlud h í, h 2 ou̯ei̯! tód spéḱi̯omes, n̥sméi̯ ag h nutór ḱḗr: d h ǵ h émō, pótis, sē h 2 áu̯i̯es h 2 u̯l̥h 1 náh 2 g wh érmom u̯éstrom u̯ept, h 2 áu̯ib h i̯os tu h 2 u̯l̥h 1 náh 2 né h 1 esti. tód ḱeḱluu̯ṓs h 2 óu̯is h 2 aǵróm b h uged.

    "El Rey y Dios"

    Había una vez un rey. No tuvo hijos. El rey quería un hijo. Le pidió al sacerdote: “¡Que nazca mi hijo!”. El sacerdote dijo al rey: "Reza al dios Verunos". El rey se dirigió al dios Verunos con una oración: "Escúchame, padre Verunos". Dios Verunos descendió del cielo: “¿Qué quieres?” - “Quiero un hijo” - “Que así sea”, dijo el brillante dios Verunos. La esposa del rey dio a luz a un hijo.

    Esta opción de reconstrucción fue utilizada por Andrew Bird:

    H 3 rḗḱs dei̯u̯ós-k w e

    H 3 rḗḱs h 1 est; só n̥putlós. H 3 rḗḱs súh x num u̯l̥nh 1 a. Tósi̯o ǵʰéu̯torm̥ prēḱst: "Súh x nus moi̯ ǵn̥h 1 i̯etōd!" Ǵʰéu̯tōr tom h 3 rḗǵm̥ u̯eu̯ked: "h 1 i̯áǵesu̯o dei̯u̯óm U̯érunom". Úpo h 3 rḗḱs dei̯u̯óm U̯érunom sesole nú dei̯u̯óm h 1 i̯aǵeto. "ḱludʰí moi, pter U̯erune!" Dei̯u̯ós U̯érunos diu̯és km̥tá gʷah 2 t. "Kʷíd u̯ēlh 1 si?" "Súh x num u̯ēlh 1 mi." "Tód h 1 estu", u̯éu̯ked leu̯kós dei̯u̯ós U̯érunos. Nu h 3 réḱs pótnih 2 súh x num ǵeǵonh 1 e.