โปรแกรมสอบเป็นภาษาอังกฤษ แบบทดสอบการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ

ก. เรียนรู้ได้ง่าย
ข. อันตรายอย่างยิ่ง
ค. การหายตัวไปอย่างน่าเศร้า
ง. ไม่ค่อยถูกตี
E. ประสบความสำเร็จอย่างน่าประหลาดใจ
ฉ. เติบโตอย่างรวดเร็ว

	เอ บี ซี ดี อี เอฟ	Draft (หรือ 'หมากฮอส' ตามที่ชาวอเมริกันเรียก) เป็นหนึ่งในเกมที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโลก กฎง่ายๆ แม้แต่เด็กเล็กก็ไม่มีปัญหาในการเล่น ผู้เล่นชั้นนำศึกษาการเคลื่อนไหวในลักษณะเดียวกับที่ผู้เล่นหมากรุกทำ แต่ใครๆ ก็สามารถหยิบมันขึ้นมาและลงมือได้เลย การได้มาตรฐานระดับสูงต้องใช้ความพยายามและการฝึกฝนอย่างหนัก แต่พื้นฐานก็ไม่ได้ยากเป็นพิเศษ
	เอ บี ซี ดี อี เอฟ	ตั้งแต่ปี 1997 เมื่อเกม Ultima Online ได้รับความนิยม ผู้คนหลายพันคนได้เล่นเกมออนไลน์ทุกประเภท และจำนวนยังคงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ทุกปี ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ จะค้นพบความสุขในการเล่นผ่านอินเทอร์เน็ต และเกมคอนโซลรุ่นต่อไปก็ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงสิ่งนั้นเป็นหลัก ดูเหมือนว่าจะไม่มีวี่แววว่าการระเบิดในเกมออนไลน์จะหยุดลงในเร็วๆ นี้
	เอ บี ซี ดี อี เอฟ	มันถูกเรียกว่าเป็นปรากฏการณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของเกม แต่เมื่อ Trivial Pursuit ถูกสร้างขึ้นโดยเพื่อนสองคนในปี 1981 มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่ามันจะได้รับความนิยมขนาดไหน มันเป็นเกมตอบคำถามและไม่มีบริษัทเกมไหนคาดหวังว่าจะทำได้ดี จนกระทั่งบริษัทอเมริกันเริ่มสนใจเกมนี้ ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาเกม Trivial Pursuit หลายล้านเกมก็จำหน่ายใน 19 ภาษาและ 33 ประเทศ
	เอ บี ซี ดี อี เอฟ	Tigran Vartanovich Petrosian เป็นแชมป์โลกหมากรุกตั้งแต่ปี 1963 ถึง 1969 เขาครองเกมในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและแทบไม่เคยแพ้เลย เขาเป็นที่รู้จักในฐานะผู้เล่นที่แข็งแกร่งในการป้องกันและมีผู้เล่นเพียงไม่กี่คนที่เก่งกว่าเขา ในความเป็นจริง การเล่นแนวรับของเขาดีมากจนเขาเป็นที่รู้จักในนาม 'Iron Tigran' เมื่อเขาแพ้ มันเป็นข่าวใหญ่ในแวดวงหมากรุกมอสโก
	เอ บี ซี ดี อี เอฟ	ดูเหมือนว่ามีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในสนามเด็กเล่นของอังกฤษ เมื่อยี่สิบปีก่อน มีการเล่นเกมแบบดั้งเดิมในโรงเรียนทุกแห่งทั่วประเทศในช่วงปิดเทอม ปัจจุบันนี้พวกเขากำลังถูกแทนที่ด้วยเกมคอนโซลมือถือและเกมอิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ อย่างรวดเร็ว อีกไม่นานก็มีความเสี่ยงที่เกมแบบเดิมๆ อาจสูญพันธุ์ได้ เมื่อลืมไปแล้ว ก็ไม่อาจนำกิจกรรมยามว่างอันสนุกสนานเหล่านี้กลับมาที่สนามเด็กเล่นได้

แม้ว่าฉันจะออกจากมหาวิทยาลัยด้วยปริญญาที่ดี แต่จู่ๆ ฉันก็พบว่าการหางานค่อนข้างยากจริงๆ หลังจากว่างงานได้สองสามเดือน ฉันตระหนักว่าฉันต้องทำสิ่งแรกที่ตามมา ไม่เช่นนั้นฉันจะประสบปัญหาทางการเงินร้ายแรง ดังนั้น เป็นเวลาหกเดือนที่ยาวนานมาก ฉันจึงกลายเป็นผู้สัมภาษณ์ทางโทรศัพท์เพื่อการวิจัยตลาด

ฉันรู้ว่านี่ไม่ใช่บริษัทที่ดีที่สุดในโลกเมื่อพวกเขาบอกฉันว่าฉันต้องผ่านการฝึกอบรมสามวันก่อนเริ่มทำงาน และฉันจะไม่ได้รับค่าตอบแทนใดๆ ถึงกระนั้น ฉันก็รู้ว่าอัตรารายชั่วโมงเมื่อฉันเริ่มงานเต็มเวลาจริงๆ คงจะดี ดังนั้นฉันจึงคิดถึงเงินที่ฉันหามาได้ และต้องทนกับการฝึกอบรมโดยไม่ได้รับค่าตอบแทนเป็นเวลาสามวัน ไม่ว่าสามวันนั้นจะสอนอะไรฉันก็ตาม ฉันไม่ได้เตรียมพร้อมสำหรับวิธีที่หัวหน้างานจะปฏิบัติต่อฉัน

มันแย่กว่าการอยู่ที่โรงเรียน มีผู้สัมภาษณ์เหมือนฉันประมาณ 20 คน แต่ละคนนั่งอยู่ในบูธมืดเล็กๆ ที่มีคอมพิวเตอร์โบราณและโทรศัพท์สกปรก คูหาต่างๆ อยู่รอบๆ ผนังชั้น 5 ของตึกสำนักงานคอนกรีต และผู้บังคับบัญชานั่งอยู่กลางห้องเพื่อฟังการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์ทั้งหมดของเรา เราไม่ได้รับอนุญาตให้พูดคุยกัน และถ้าเราใช้เวลามากกว่าสองวินาทีในการวางสายโทรศัพท์ครั้งหนึ่งแล้วเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง พวกเขาจะตะโกนใส่เราให้รีบไปทำงานของเราต่อ เราต้องขออนุญาตเข้าห้องน้ำด้วยซ้ำ ฉันประหลาดใจที่วันนั้นผ่านไปช้ามาก

มันคงไม่แย่ขนาดนั้นถ้าสิ่งที่เราทำอยู่มีประโยชน์ แต่มันไม่ใช่ การสัมภาษณ์ของเราส่วนใหญ่เป็นการสัมภาษณ์บริษัทโทรคมนาคมรายใหญ่ เราจะต้องโทรหาธุรกิจต่างๆ และถามพวกเขาประมาณว่า 'งบประมาณด้านโทรคมนาคมของคุณมากกว่า 3 ล้านปอนด์ต่อปีหรือไม่' โอกาสที่เราจะได้รับคำตอบว่า 'โอ้ ฉันไม่คิดอย่างนั้น' ฉันจะถามสามีของฉัน นี่คือร้านหัวมุม เรามีโทรศัพท์เพียงเครื่องเดียวเท่านั้น' แล้ววันนั้นก็ดำเนินต่อไป

สิ่งที่น่ากลัวที่สุดของงานนี้ก็คือฉันทำได้ดีทีเดียว 'โอ้ ไม่!' ฉันคิดว่า 'บางทีฉันอาจถูกลิขิตให้เป็นนักวิจัยตลาดไปตลอดชีวิต' ดูเหมือนเจ้านายของฉันจะคิดอย่างนั้นอย่างแน่นอน วันหนึ่ง ระหว่างช่วงพัก เธอสั่งให้ฉันเข้าไปในห้องทำงานของเธอ 'ไซมอน' เธอพูด 'ฉันกำลังโปรโมตคุณ ตั้งแต่วันพรุ่งนี้ คุณจะงดให้บริการโทรคมนาคมและเข้าสู่ข้อร้องเรียนเกี่ยวกับบัตรเครดิต ฉันแน่ใจว่าคุณสามารถจัดการได้ ไม่มีการจ่ายเงินเพิ่ม แต่มันเป็นตำแหน่งที่มีความรับผิดชอบมาก'

สามสัปดาห์ต่อมาฉันก็เลิก มันเป็นหนึ่งในการตัดสินใจที่ดีที่สุดที่ฉันเคยทำ

	เหตุใดผู้เขียนจึงกลายเป็นผู้สัมภาษณ์ทางโทรศัพท์เพื่อการวิจัยตลาด?
	ก	เขาหมดเงินไปหมดแล้ว
	บี	เขามีวุฒิการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่เหมาะสมสำหรับงานนี้
	ค	มันเป็นงานแรกที่เขาเสนอ
	ดี	เขารู้ว่ามันแค่หกเดือนเท่านั้น

	ผู้เขียนมีข้อสงสัยเกี่ยวกับบริษัทเมื่อใด
	ก	พวกเขาเสนอให้เขาฝึกเพียงสามวันเท่านั้น
	บี	พวกเขาบอกเขาว่าเขาจะไม่ได้รับค่าตอบแทนสำหรับการฝึกของเขา
	ค	พวกเขาบอกเขาว่าเขาต้องได้รับการฝึกฝนก่อน
	ดี	เขาได้รับแจ้งว่าอัตรารายชั่วโมงจะเป็นเท่าใด

	สถานที่ทำงานของเขาสามารถอธิบายได้ดีที่สุดว่า
	ก	ใหญ่และมีเสียงดัง
	บี	เงียบและสกปรก
	ค	ไม่เป็นระเบียบและแออัด
	ดี	ล้าสมัยและอึดอัด

	อะไรจะทำให้งานนี้ทนได้มากขึ้น?
	ก	รู้ว่าเขากำลังทำหน้าที่บริการอันมีค่า
	บี	สามารถโทรหาบริษัทขนาดใหญ่ได้
	ค	ไม่ต้องคุยกับแม่ค้า
	ดี	ไม่ต้องทำให้ธุรกิจดังขึ้น

	มีอะไรผิดปกติเกี่ยวกับการเลื่อนตำแหน่งของไซมอน?
	ก	มันแสดงให้เห็นว่าเขาทำงานได้ดีแค่ไหน
	บี	หมายความว่าเขาจะโทรหาคนอื่น
	ค	มันเกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบที่มากขึ้น
	ดี	ไม่มีการเพิ่มเงินเดือน

11	Anton Chekhov นักเขียนชาวรัสเซีย ซึ่งเกิดในปี 1860 และเสียชีวิตในปี 1904 ได้สร้างผลงานมหาศาล สู่วรรณคดีสมัยใหม่ ของเขา	มีส่วนช่วย
	ความสำเร็จเป็นสิ่งที่น่าทึ่ง และมาทั้งๆ ที่จริงๆ แล้ว
13	ว่าครอบครัวของเชคอฟอาศัยอยู่อย่างยากจนข้นแค้นเกือบตลอดชีวิต .
	ผลงานของเชคอฟมีอิทธิพลอย่างมากต่อวรรณกรรมศตวรรษที่ 20 ในหลาย ๆ ด้าน โดยเฉพาะในแง่ของโครงเรื่อง โครงสร้างการเล่าเรื่อง และตัวละคร .
	แม้กระทั่งทุกวันนี้ กว่าร้อยปีหลังจากเขา เรื่องราวของเชคอฟได้รับความนิยมอย่างมากไปทั่วโลก

รูธเคาะประตู ดร.โจแฮนสันเปิดมันออกและพาเธอเข้าไปข้างในอย่างตื่นเต้น เธอโทรหาเขาเมื่อวันก่อนเพื่อ (16) ______ a b c d _______ ข้อเท็จจริงบางประการเกี่ยวกับบทความที่เธอเขียนให้กับหนังสือพิมพ์ ดร. โจแฮนสันเป็นผู้เชี่ยวชาญชั้นนำด้านฟิสิกส์ และเขาได้เชิญเธอไปดูการทดลองล่าสุดของเขา ในตอนแรก เธอพยายาม (17) _____ a b c d ________ ออกจากมัน โดยนึกถึงชั่วโมงเรียนวิชาฟิสิกส์ที่เธอนั่งเรียนที่โรงเรียน อย่างไรก็ตาม เขายืนกราน (18) ______ a b c d ______ พบเธอ โดยบอกว่าเธอจะไม่เสียใจ ขณะที่พวกเขาเดินเข้าไปในห้องทดลอง รูธสงสัยว่าเธอปล่อยให้ตัวเองเข้าไปเพื่ออะไร แมวตัวหนึ่งนั่งอยู่บนโต๊ะทำงาน มันเปิดตาข้างหนึ่งอย่างเกียจคร้านและมองดูเธอ มีกล่องดำเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์และมีกล่องดำอีกกล่องอยู่อีกด้านหนึ่งของห้อง
'เอาล่ะ มิสอีแวนส์' ดร. โจแฮนสันพูดด้วยท่าทางต่างชาติเล็กน้อย (19) ______ a b c d ______ 'สิ่งที่คุณจะได้เห็นอาจเปลี่ยนแปลงโลกไปตลอดกาล!'
เขากดปุ่มสองสามปุ่มและเสียงครวญครางต่ำก็ดังไปทั่วทั้งห้อง 'ฉันทำการทดลองเกี่ยวกับเรื่องนี้มาสามปีแล้ว และในที่สุดฉันก็ทำสำเร็จ'
ดร.โจแฮนสันหยิบแมวขึ้นมาและวางมันลงในกล่องดำและปิดฝาอย่างนุ่มนวล เขายืนอยู่รูธข้างกล่องดำอีกกล่อง
“การขนส่งสิ่งมีชีวิต!” ดร.โยฮันสันพูดอย่างมีชัย และเขากดปุ่มสุดท้าย มีประกายไฟในอากาศ เขาเปิดกล่องแล้วแมวก็หายไป
'คุณ... คุณฆ่ามันแล้ว!' รูธตะโกน ดร.โยฮันสันยิ้มและชี้ไปที่กล่องดำข้างๆ เธอ เขา (20) ______ a b c d ______ เธอมองเข้าไปข้างใน เธอค่อยๆ ยกฝาขึ้น แมวเงยหน้าขึ้นมองเธอ แล้วหลับตาลงและนอนหลับพักผ่อน

ปัจจุบันภาษาอังกฤษถือเป็นภาษาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการสอบ Unified State มีการเปลี่ยนแปลงหลายประการใน Unified State Examination 2017 แม้ว่าคุณจะมั่นใจในความสามารถของคุณ แต่คุณก็ต้องผ่านการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษปี 2559 การทดสอบออนไลน์ในปีนี้มีสี่ส่วนประกอบด้วยสี่สิบงาน การทดสอบการสอบ Unified State มีเวลาสำเร็จสูงสุด ในปี 2560 มี 3 ชั่วโมง เพื่อเอาชนะอุปสรรคในการเข้า คุณต้องผ่าน 17 ภารกิจให้สำเร็จ เตรียมพร้อมสำหรับการฟัง การอ่าน ไวยากรณ์ คำศัพท์ และการอ่านคำถาม การเตรียมตัวสำหรับการทดสอบดังกล่าวจะต้องยิ่งใหญ่มาก ในแต่ละปีการพึ่งพาโชคก็น้อยลงเรื่อยๆ หากไม่มีความรู้ในด้านใดด้านหนึ่งก็ไม่สามารถผ่านได้ การทดสอบนี้จะช่วยให้คุณประเมินระดับของคุณในการผ่านการสอบ

แบบทดสอบการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ

คำถามที่ 1 จาก 20

เธอคิดว่าเธอ...มีความรับผิดชอบ เธอไม่เคยทำดีกับ...เพื่อนของเธอเลย

รีเบคก้าคุ้นเคยกับ…เพราะเธอขี้อายมากและเคย…อึดอัดมากในบางครั้ง

นาย. สโตนซึ่งดูเหมือน...เกี่ยวกับอาหารเช้าของเขา...ทำให้ลิมาประหลาดใจ

เกาะแห่งนี้เป็นที่รู้จัก…โดย…

มันเป็นโอกาส… ดังนั้นพวกเขาจึงต้องทำรายการ…

พวกเขา…เหนื่อยมากถ้านั่ง…สาย

จำไว้ว่า... ตั๋วและหนังสือเดินทางของคุณที่อยู่ตรงหน้าคุณ...

เธออดไม่ได้...ที่เขาช่วยเธอขนาดนี้...

ทอมบอกว่าเขาอยาก…ฟุตบอล…เทนนิสมากกว่า

เจอร์รี่ไม่ใช่...ผู้ชายที่ให้...ความลับ

เห็นว่า...ผิดกับคุณนะ แต่คุณควรดึง…เข้าด้วยกัน

พวกเขาพบ…ในถนนที่เต็มไปด้วย…

เธอคุยกับเขา…และดูดีมาก…

หิมะตกหนักมากในสถานที่นี้ แต่เมื่อ... หิมะตกไม่หยุดเป็นเวลาหลายสัปดาห์

ไม่นาน... เมื่อมีแสงสว่าง เขาเห็นว่าหน้าต่าง...

ทะเลสาบที่ลึกที่สุดในโลกคือไบคาล

…ตามกฎหมายแล้ว ห้ามสูบบุหรี่ในที่สาธารณะ

…ในช่วงเวลาสั้นๆ ครอบครัวนี้ค่อนข้างยากจน

อาหารอิตาเลียน...มาจากอาหารฝรั่งเศสอย่างมาก

รางวัลนี้คือ…ที่จะได้รับ

ดำเนินการต่อ

หากต้องการทดสอบต่อ ให้เลือกตัวเลือกคำตอบข้อใดข้อหนึ่ง

คุณตอบถูกแล้ว
18 คำถามจาก 20 ข้อ

ผลลัพธ์ของคุณ:

อุ๊ย!... สองประเด็น(((รีบเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับบทเรียนออนไลน์ Lim English ได้เลย รับรองว่าได้ผลแน่นอน)

“น่าพอใจ” เริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วยการสอนออนไลน์ Lim English โดยใช้วิธีเฉพาะของ Oleg Limansky ผลลัพธ์จะมาไม่นาน!

“โอเค” ยินดีด้วย! คุณมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีในระดับที่เลือก เริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วยการสอนออนไลน์ Lim-English โดยใช้วิธีเฉพาะของ Oleg Limansky ด้วยสิ่งนี้คุณรับประกันว่าจะพัฒนาความรู้ของคุณ

ยินดีด้วย! นี่เป็นผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม คุณมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีเยี่ยมในระดับที่เลือก คุณมีโอกาสที่ดีในการยกระดับของคุณด้วยบทช่วยสอนออนไลน์ของ Lim-English คุณจะได้ฝึกฝนทุกวัน

ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม! คุณมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีเยี่ยมในระดับที่เลือก ความสมบูรณ์แบบไม่มีขีดจำกัด ใช้บทช่วยสอนออนไลน์ของ Lim-English - นี่เป็นวิธีที่ดีในการมีรูปร่างที่ดีอยู่เสมอ ทดสอบจุดแข็งของคุณในหลักสูตรขั้นสูงของเรา

คำตอบที่ไม่ถูกต้อง:

คำถามหมายเลข (1)
คำตอบของคุณ: (2)
คำตอบที่ถูกต้อง: (3)

ควบคุมวัสดุการวัดของการสอบแบบครบวงจร

ในภาษาอังกฤษ 2017

คำอธิบาย สู่เวอร์ชันสาธิตของส่วนปาก

ควบคุมวัสดุการวัดการสอบ Unified State 2017 ในภาษาอังกฤษ

เมื่อทำความคุ้นเคยกับเวอร์ชันสาธิตของส่วนปากเปล่าของสื่อการทดสอบ Unified State Exam 2017 เป็นภาษาอังกฤษ คุณควรจำไว้ว่างานที่รวมอยู่ในนั้นไม่ได้สะท้อนถึงปัญหาเนื้อหาทั้งหมดที่จะทดสอบโดยใช้ตัวเลือก CMM รายการคำถามทั้งหมดที่สามารถทดสอบได้ในการสอบ Unified State นั้นมีอยู่ในตัวประมวลผลองค์ประกอบเนื้อหาและข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาขององค์กรการศึกษาสำหรับการสอบ Unified State ประจำปี 2560 เป็นภาษาอังกฤษ

วัตถุประสงค์ของเวอร์ชันสาธิตคือเพื่อให้ผู้เข้าร่วม USE และบุคคลทั่วไปได้รับแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของ CMM ในอนาคต จำนวนงาน รูปแบบ และระดับความซับซ้อน เกณฑ์ที่กำหนดสำหรับการประเมินความสมบูรณ์ของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดซึ่งรวมอยู่ในตัวเลือกนี้ให้แนวคิดเกี่ยวกับข้อกำหนดสำหรับความครบถ้วนและความถูกต้องของคำตอบโดยละเอียดในรูปแบบปากเปล่า ข้อมูลนี้จะช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถพัฒนากลยุทธ์ในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State

คำแนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้น

ส่วนปากเปล่าของการสอบ KIM Unified State เป็นภาษาอังกฤษประกอบด้วย 4 งาน

แบบฝึกหัดที่ 1– การอ่านออกเสียงข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับลักษณะวิทยาศาสตร์ยอดนิยม

ใน ภารกิจที่ 2คุณจะถูกขอให้ตรวจสอบโฆษณาและถามคำถามห้าข้อตามคำหลัก

เวลาเตรียม: 1.5 นาที

ใน ภารกิจที่ 3คุณจะต้องเลือกหนึ่งในสามภาพถ่ายและอธิบายตามแผน

เวลาเตรียม: 1.5 นาที

ใน ภารกิจที่ 4ภารกิจคือการเปรียบเทียบภาพถ่ายสองภาพตามแผนที่เสนอ

เวลาเตรียม: 1.5 นาที

เวลาตอบสนองทั้งหมดผู้เข้าสอบหนึ่งคน (รวมเวลาเตรียมตัว) – 15 นาที.

แต่ละงานที่ตามมาจะออกให้หลังจากเสร็จสิ้นงานก่อนหน้า เวลาตอบสนองทั้งหมดคือเสียงและวิดีโอที่บันทึกไว้

พยายามทำงานที่ได้รับมอบหมายให้ครบถ้วน พยายามพูดให้ชัดเจน ตรงประเด็น และปฏิบัติตามแผนการตอบที่เสนอ วิธีนี้จะทำให้คุณได้คะแนนมากที่สุด

ภาษาอังกฤษ. รุ่นสาธิตชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 2017

การพูด ส่วนหนึ่ง

ภารกิจที่ 1

ลองจินตนาการว่าคุณกำลังเตรียมโครงการกับเพื่อนของคุณ คุณพบเนื้อหาที่น่าสนใจสำหรับการนำเสนอและต้องการอ่านข้อความนี้ให้เพื่อนของคุณฟัง คุณมีเวลา 1.5 นาทีในการอ่านข้อความแบบเงียบๆ จากนั้นจึงเตรียมตัวอ่านออกเสียง คุณจะมีเวลาอ่านไม่เกิน 1.5 นาที

แผนที่ชุดแรกถูกวาดโดยนักสำรวจเพื่อช่วยให้พวกเขาหาทางกลับบ้านและแสดงให้ผู้คนทราบว่าพวกเขาอยู่ที่ไหน แผนที่แสดงรูปร่างของแผ่นดิน ระยะทางระหว่างสถานที่ และลักษณะพิเศษ เช่น ถ้ำและต้นไม้เก่าแก่ ปัจจุบัน แผนที่แสดงเมืองและหมู่บ้าน ถนน ทางรถไฟ แม่น้ำ และภูเขา สัญลักษณ์ใช้เพื่อแสดงสิ่งต่าง ๆ ทั้งหมดบนแผนที่และมีกุญแจเพื่ออธิบายว่าสัญลักษณ์นั้นหมายถึงอะไร

ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา ผู้คนได้สำรวจพื้นที่ส่วนใหญ่ของโลกและรวบรวมแผนที่โลกที่เราใช้อยู่ในปัจจุบัน แผนที่โลกหรือพื้นที่ขนาดใหญ่มักเป็น "การเมือง" หรือ "ทางกายภาพ" แผนที่การเมืองแสดงขอบเขตอาณาเขต วัตถุประสงค์ของแผนที่ทางกายภาพคือเพื่อแสดงลักษณะทางภูมิศาสตร์ เช่น ภูเขา ประเภทของดิน หรือการใช้ประโยชน์ที่ดิน รวมทั้งถนน ทางรถไฟ และอาคาร

ฟังไฟล์เสียง

เสียง: ต้องใช้ Adobe Flash Player (เวอร์ชัน 9 หรือสูงกว่า) เพื่อเล่นเสียงนี้ ดาวน์โหลดเวอร์ชันล่าสุด นอกจากนี้ จะต้องเปิดใช้งาน JavaScript ในเบราว์เซอร์ของคุณ

ระวังการออกเสียงของคุณ!

–เค เฮ้, ตร อีระหว่างนั้น อีน, ฉ เอแน่นอน

[ɜː] – ฉ irเซนต์ ว เอ่ออี ว หรือฉัน, พี คุณก่อให้เกิด เอ้ารไทย

[ θ ] – หู ไทย , ไทยไอเอ็นจี

[ð] – ไทยเฮ้ ไทย em, อี่ ไทยเอ่อ โทเก ไทยเอ่อ

[ฉ]–ปริญญาเอกใช่, ภูมิศาสตร์ ปริญญาเอกย

คำศัพท์

พื้นที่ /ˈeəriə/ – เขต, สถานที่, ภูมิภาค

รูปร่าง-รูปแบบ

ถ้ำ - ถ้ำ

คุณลักษณะ /ˈfiːtʃə/ – ลักษณะ, คุณลักษณะเฉพาะ

ศตวรรษ /ˈsentʃəri/ – ศตวรรษ, ศตวรรษ

พรมแดนอาณาเขต - ขอบเขตอาณาเขต

วาด /drɔː/ (drew /druː/, วาด /drɔːn/) – วาด

ยืนหยัดเพื่อ – ถอดรหัสกำหนด

เพื่อสำรวจ /iks ˈplɔː/ – เพื่อสำรวจ, ศึกษา

explorer / ɪkˈsplɔːrə/ – นักสำรวจ นักเดินทาง

อย่างใดอย่างหนึ่ง … หรือ /ˈaɪðə/(UK) /ˈiːðə/(US) – หรือ … หรือ

เรียนเพื่อนร่วมงานและเจ้าของเว็บไซต์การศึกษา (พอร์ทัล)!

เนื้อหาทั้งหมดของไซต์มีให้สำหรับผู้ใช้เครือข่ายโดยเสรี นอกจากนี้ เรายังสนับสนุนการใช้สื่อของสถานที่อีกด้วย

คำเตือน!

เมื่อคัดลอกและโพสต์ข้อมูลทั้งหมดหรือบางส่วนเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลของบุคคลที่สาม ในงานออกแบบและการนำเสนอ จำเป็นต้องมีลิงก์ที่ใช้งานไปยังเว็บไซต์

ภารกิจที่ 2

ศึกษาโฆษณา.

ทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้นด้วยชุดครัวใหม่ของเรา!

คุณกำลังพิจารณาที่จะซื้อเครื่องใช้ไฟฟ้า และตอนนี้คุณต้องการข้อมูลเพิ่มเติม ภายใน 1.5 นาที คุณจะต้องถามคำถามโดยตรงห้าข้อเพื่อค้นหาสิ่งต่อไปนี้:

2) หากใครสามารถซื้อออนไลน์ได้

3) จำนวนฟังก์ชัน

4) ระยะเวลาการรับประกัน

5)สมุดสูตรอาหารไปพร้อมกับหน่วย

คุณมีเวลา 20 วินาทีในการถามคำถามแต่ละข้อ

ตัวอย่างคำตอบ

เครื่องครัวชุดนี้เท่าไหร่คะ? / เครื่องครัวชุดนี้ราคาเท่าไหร่? /ชุดครัวนี้ราคาเท่าไหร่คะ?
ฉันสามารถซื้อเครื่องปั่นในครัวนี้ทางออนไลน์ได้หรือไม่ / มีความเป็นไปได้ไหมที่จะซื้อหน่วยนี้ทางออนไลน์? / สามารถสั่งซื้อเครื่องนี้ทางออนไลน์ได้หรือไม่? / มีชุดครัวนี้จำหน่ายทางออนไลน์หรือไม่?
อุปกรณ์ทำครัวนี้มีฟังก์ชั่นกี่อย่าง?
ระยะเวลารับประกันของเครื่องใช้ไฟฟ้านี้นานเท่าใด? /เครื่องปั่นในครัวรุ่นนี้มีประกันนานเท่าไร? / รับประกันชุดครัวนี้กี่เดือน? /รับประกันเครื่องปั่นกี่เดือน?
สมุดสูตรอาหารไปพร้อมกับตัวเครื่องหรือไม่? /มีสมุดสูตรไหนแถมเครื่องปั่นด้วย?

สนุกกับการรับชม!

โปรดทราบว่าถ้อยคำของ Task 3 เวอร์ชันอัปเดตซึ่งปรากฏในปี 2560!

ภารกิจที่ 3

นี่คือรูปภาพจากอัลบั้มรูปของคุณ เลือกหนึ่งภาพเพื่ออธิบายให้เพื่อนของคุณ

ภาพที่ 1 ภาพที่ 2 ภาพที่ 3

คุณจะต้องเริ่มพูดภายใน 1.5 นาที และจะพูดไม่เกิน 2 นาที (12–15 ประโยค) ในการบรรยายของคุณ อย่าลืมพูดเกี่ยวกับ:

ที่ไหนและ เมื่อไรถ่ายรูปแล้ว
อะไรใครอยู่ในภาพถ่าย
เกิดอะไรขึ้น
ทำไมคุณถึงเก็บรูปภาพไว้ในอัลบั้มของคุณ
เหตุใดคุณจึงตัดสินใจแสดงภาพนี้ให้เพื่อนของคุณดู

คุณต้องพูดอย่างต่อเนื่อง เริ่มต้นด้วย: “ฉันเลือกหมายเลขรูปภาพแล้ว …”

สนุกกับการรับชม!

ตัวอย่างคำตอบ

ฉันเลือกรูปภาพหมายเลข 1(อย่าลืมเริ่มคำตอบด้วยวลีนี้หลังจากเลือกหมายเลขภาพถ่ายแล้ว)

ดี,เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้ตัดสินใจเริ่มบล็อกเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ฉันเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับอาหารเพื่อสุขภาพ นอกจากนี้ฉันมักจะถ่ายรูปเพื่อนและญาติของฉันเพื่อแสดงให้ผู้ติดตาม (ผู้อ่าน) ของฉันทราบว่าพวกเขาออกกำลังกายอย่างไรเพื่อให้แข็งแรง (คำนำ) 3

ดังนั้น,ภาพนี้ถ่ายไว้ สัปดาห์ที่ผ่านมาเมื่อน้องสาวของฉันและฉันไปวิ่งจ๊อกกิ้ง ในสวนสาธารณะของเราใกล้แม่น้ำ 1

ในเบื้องหน้าของภาพที่คุณสามารถดูได้ สเตซี่พี่สาวของฉันเธอกำลังวิ่งอยู่ในสวนสาธารณะในขณะนี้ เช้ามีแดดจัดและค่อนข้างอบอุ่น สเตซี่จึงสวมเสื้อยืดสวยๆ (ฉันควรจะบอกว่าปะการังเป็นสีโปรดของเธอ) เธอดูผอมเพรียวเพราะเธอออกกำลังกายเป็นประจำและควบคุมอาหารเพื่อสุขภาพ (รักษาอาหารที่สมดุล) เธอบอกว่ามันช่วยให้เธอมีอารมณ์และรูปร่างที่ดีอยู่เสมอ (6)

ในพื้นหลังในภาพมีต้นไม้สีเขียวมากมาย อากาศมักจะสดชื่นในตอนเช้า และฉันคิดว่านี่เป็นเวลาที่ดีที่สุดสำหรับการเล่นกีฬา (3)

ฉันเก็บภาพนี้ไว้ในอัลบั้มของฉันเพราะฉันจะใช้มันในบล็อกของฉัน (1)

ฉันรู้ว่าคุณกำลังพยายามลดน้ำหนัก ฉันจึงแสดงรูปถ่ายให้คุณดูของน้องสาวของฉันเพื่อสนับสนุนให้คุณวิ่งจ๊อกกิ้ง นอกจากนี้ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด คุณสามารถทำตามคำแนะนำพฤติกรรมการกินของเธอได้ (3)

นั่นคือทั้งหมดที่ฉันอยากจะพูด (วลี สำหรับ ผู้ตรวจสอบ)

ภารกิจที่ 4

ศึกษาภาพถ่ายทั้งสอง ภายใน 1.5 นาที ให้พร้อมที่จะเปรียบเทียบและตัดกันภาพถ่าย:

ให้คำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับภาพถ่าย (การกระทำ สถานที่)
บอกว่ารูปภาพมีอะไรเหมือนกัน
บอกว่าภาพต่างกันอย่างไร
บอกว่าคุณต้องการอ่านหนังสือที่แสดงในรูปภาพด้วยวิธีใด
อธิบายว่าทำไม

คุณจะพูดไม่เกิน 2 นาที (12–15 ประโยค) คุณต้องพูดคุยอย่างต่อเนื่อง

ตัวอย่างคำตอบ

ตอนนี้ฉันจะเปรียบเทียบและเปรียบเทียบภาพถ่ายสองภาพนี้

ฉันอยากจะเน้นย้ำตั้งแต่เริ่มต้นว่างานอดิเรกดังกล่าว ขณะที่อ่านมอบโอกาสที่ดีเยี่ยมในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหน: ที่บ้าน บนรถบัส ที่ชายหาดที่มีแสงแดดสดใส และแม้แต่ในคิว (ในแถว) และภาพถ่ายสองภาพนี้พิสูจน์ได้ว่า (เบื้องต้น วลี) (2)

ดังนั้น, ธีมที่เกี่ยวข้องรูปถ่ายเหล่านี้คือ กิจกรรมการอ่าน. (1)

ขอเริ่มด้วยภาพแรกครับซึ่งแสดงให้เห็นเด็กสาวคนหนึ่งกำลังนั่งอยู่บนโซฟา เธออาจจะเป็นในแฟลตของเธอในขณะนี้ เธอหมกมุ่นอยู่กับการอ่าน ฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่นอน แต่ดูเหมือนว่า ถึงฉันเธอถือ e-book อยู่ในมือ (4)

ส่วนภาพที่สองนั้นคุณสามารถเห็นเด็กสาวที่กำลังเดินทางโดยรถไฟใต้ดิน (รถไฟใต้ดิน) เธอยืนอยู่ใกล้หน้าต่างและกำลังอ่านหนังสือด้วย ฉันชอบจริงๆเสื้อผ้าของเธอ เสื้อเชิ้ตแขนสั้นลายตารางหมากรุกตัวนี้ทำให้เธอดูสวยมีสไตล์ (4)

การสอบ Unified State ไม่ว่าในภาษาใดก็ตาม มักจะมีคำถามมากมายอยู่เสมอ แต่การสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษไม่ได้ทำให้เกิดผลเสียมากนัก เป็นเพียงการที่เด็กนักเรียนส่วนใหญ่เรียนจากหนังสือเรียนซึ่งมีงานจำนวนมากเขียนในเวอร์ชันทดสอบ เนื่องจากเด็กนักเรียนคุ้นเคยกับงานดังกล่าว การสอบ Unified State จึงมีความสะดวกสบายทางจิตใจ แต่คำถามมากมายยังคงอยู่สำหรับนายจ้างในอนาคต แบบทดสอบสามารถแสดงระดับความสามารถทางภาษาได้หรือไม่? ท้ายที่สุดแล้ว ภาษาเขียนก็อย่างหนึ่ง และการออกเสียงและทักษะการพูดก็อีกอย่างหนึ่ง แต่กฎเกณฑ์จะเหมือนกันทุกวิชาและนี่คือรูปแบบของการสอบปลายภาคและคุณต้องเตรียมตัวให้พร้อม

ประเภทของการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ

เนื่องจากทักษะการพูดไม่ได้ช่วยให้คุณสอบผ่าน ชั้นเรียนที่มีติวเตอร์อาจสูญเปล่า หากชั้นเรียนประกอบด้วยการสื่อสารด้วยวาจาเป็นหลัก พวกเขาจะไม่ช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State เช่นเดียวกับหลักสูตรภาษาอังกฤษ ออนไลน์จำนวนมากปรากฏบนอินเทอร์เน็ต เนื่องจากพวกเขาพัฒนาทักษะการพูดเป็นหลัก ผลลัพธ์ของการใช้จึงไม่ดีขึ้น สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถาม: วิธีทำอาหารที่ดีที่สุดคืออะไร ถึงการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ?

เตรียมตัวสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษอย่างไร?

ขั้นตอนแรกคือการระบุช่องว่างในความรู้ของคุณ หลังจากนั้นให้เริ่มกำจัดพวกมัน วิธีที่ดีที่สุดในการดูปัญหาของคุณคือทำแบบทดสอบออนไลน์ของ Unified State Exam เป็นภาษาอังกฤษ บนพอร์ทัลการศึกษา Uchistut.ru คุณสามารถทำแบบทดสอบของ Unified State Exam เป็นภาษาอังกฤษได้ไม่จำกัดจำนวนครั้ง ในระหว่างการทดสอบ เวลาของคุณไม่จำกัด และคุณสามารถเปิดหนังสือเรียนเพื่อเติมความรู้ของคุณได้ คุณไม่จำเป็นต้องลงทะเบียนหรือส่ง SMS จากโทรศัพท์ของคุณเพื่อทำการทดสอบ เมื่อคุณระบุหัวข้อที่คุณไม่มั่นใจแล้ว คุณสามารถติดต่อผู้เชี่ยวชาญหรือปรับปรุงเนื้อหาได้ด้วยตนเอง แต่การเรียนด้วยตัวเองอาจนำไปสู่ข้อผิดพลาดที่อาจทำให้คุณต้องเสียค่าใช้จ่ายในการสอบ ดังนั้นจึงควรเลือกหลักสูตรภาษาอังกฤษที่จะเน้นไปที่ช่องว่างความรู้โดยเฉพาะและช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State หลักสูตรเตรียมความพร้อมจะช่วยได้ดีที่สุด

การเตรียมตัวสำหรับ OGE และการสอบ Unified State

การศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา

สาย UMK M.V. Verbitskaya ภาษาอังกฤษ “ก้าวหน้า” (10-11) (พื้นฐาน)

สายสื่อการสอนของ O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova "ภาษาอังกฤษสีรุ้ง" (10-11) (พื้นฐาน)

เราวิเคราะห์การสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ: ส่วนปากเปล่า

เราวิเคราะห์ส่วนของการสอบด้วยครูผู้มีประสบการณ์ สร้างเหตุผล และเลือกตัวเลือกคำตอบที่เหมาะสมที่สุด

จาโลโลวา สเวตลานา อนาโตลีเยฟนา, ครูสอนภาษาอังกฤษประเภทวุฒิการศึกษาสูงสุด ผู้ชนะการคัดเลือกการแข่งขันสำหรับ Moscow Grant ในสาขาการศึกษาในปี 2010 ผู้เชี่ยวชาญอาวุโสของ State Examination Agency Unified State Exam เป็นภาษาอังกฤษ ผู้ชนะการแข่งขันโอลิมปิก All-Russian ของครูสอนภาษาอังกฤษ“ Profi-Kray” 2558 ใบรับรองเกียรติคุณจากกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2014, ใบรับรองผู้ชนะการแข่งขันสำหรับครูที่ดีที่สุดของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2007, ประกาศนียบัตรผู้ชนะการแข่งขันสำหรับ Moscow Grant 2010 ประสบการณ์การทำงาน - 23 ปี

เนดาชคอฟสกายา นาตาลียา มิคาอิลอฟนา, ครูสอนภาษาอังกฤษประเภทวุฒิการศึกษาสูงสุด ผู้ชนะ PNPO 2550 ผู้ชนะการคัดเลือกแข่งขันสำหรับ Moscow Grant ในสาขาการศึกษา 2010 GIA OGE ผู้เชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษ ดำเนินการตรวจสอบการสอนสิ่งพิมพ์ทางการศึกษาที่ Russian Academy of Education ปี 2558-2559 ใบรับรองเกียรติยศจากกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2013, ใบรับรองผู้ชนะการแข่งขันสำหรับครูที่ดีที่สุดของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2007, ประกาศนียบัตรผู้ชนะการแข่งขันสำหรับ Moscow Grant 2010 ประสบการณ์การทำงาน - 35 ปี
พอดวิจินา มารีนา มิคาอิลอฟนา, ครูสอนภาษาอังกฤษประเภทวุฒิการศึกษาสูงสุด ผู้ชนะ PNPO 2008 ผู้ชนะการคัดเลือกแข่งขันสำหรับ Moscow Grant ในสาขาการศึกษา 2010 ผู้เชี่ยวชาญอาวุโสของ State Examination Agency Unified State Exam เป็นภาษาอังกฤษ ดำเนินการตรวจสอบการสอนสิ่งพิมพ์ทางการศึกษาที่ Russian Academy of Education ปี 2558-2559 ใบรับรองเกียรติคุณจากกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2558 ใบรับรองผู้ชนะการแข่งขันสำหรับครูที่ดีที่สุดของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2551 ประกาศนียบัตรผู้ชนะการแข่งขันสำหรับ Moscow Grant 2010 ประสบการณ์การทำงาน - 23 ปี
โทรฟิโมวา เอเลน่า อนาโตลีเยฟนา, ครูสอนภาษาอังกฤษประเภทวุฒิการศึกษาสูงสุด ผู้เชี่ยวชาญอาวุโสของ State Examination Agency Unified State Exam เป็นภาษาอังกฤษ ใบรับรองเกียรติคุณจากกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซียประจำปี 2556 ประสบการณ์การทำงาน - 15 ปี

ภารกิจที่ 3 คำอธิบายภาพถ่าย

ภารกิจที่ 3 นี่คือรูปภาพจากอัลบั้มรูปของคุณ เลือกหนึ่งภาพเพื่ออธิบายให้เพื่อนของคุณ

ถ่ายภาพที่ไหนและเมื่อไหร่
อะไร/ใครอยู่ในรูปภาพ
เกิดอะไรขึ้น
ทำไมคุณถึงเก็บรูปภาพไว้ในอัลบั้มของคุณ
เหตุใดคุณจึงตัดสินใจแสดงภาพนี้ให้เพื่อนของคุณดู

คุณต้องพูดอย่างต่อเนื่อง เริ่มต้นด้วย: “ฉันเลือกหมายเลขรูปภาพแล้ว …”

โปรแกรมงานสำหรับศูนย์การเรียนการสอน Enjoy English (ระดับพื้นฐาน) สำหรับเกรด 10-11. สามารถรับชมและดาวน์โหลดฟรีได้

คำแนะนำอย่างเป็นระบบ

อ่านงานอย่างละเอียดและทำความคุ้นเคยกับแผนที่นำเสนอ คุณมีเวลา 1 นาที 30 วินาทีในการเตรียมตัวสำหรับงานนี้ ใช้เวลา 2 นาทีจึงจะเสร็จสมบูรณ์ (นั่นคือ อธิบายรูปภาพ) เลือกหนึ่งในรูปถ่ายที่แนะนำสำหรับคำอธิบาย เมื่อเลือก อย่ายึดถือตามประเภทภาพถ่ายที่คุณชอบ แต่พิจารณาจากความคุ้นเคยกับหัวข้อและคำศัพท์ในนั้น และคุณสามารถอธิบายได้มากน้อยเพียงใด ตัวเลือกไม่ควรใช้เวลาเกินสามวินาที

สำคัญ!แผนที่เสนอไม่ได้ระบุคำนำและบทสรุป แต่ต้องมีอยู่ เนื่องจากคุณถูกขอให้สร้างคำอธิบายที่สมบูรณ์และสอดคล้องกันของภาพถ่าย ซึ่งในตัวมันเองสันนิษฐานว่ามีส่วนเบื้องต้นและส่วนสุดท้ายอยู่

สำหรับการแนะนำและสรุปตลอดจนคำตอบสำหรับคำถามข้อแรก สี่ และห้า คุณสามารถเตรียมเทมเพลตหลายแบบไว้ล่วงหน้าซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนได้ง่ายและรวดเร็วขึ้นอยู่กับรูปถ่าย ดังนั้นคุณจึงสามารถใช้เวลาส่วนใหญ่ (ประมาณหนึ่งนาทีครึ่ง) เพื่อเตรียมพร้อมในการอธิบายภาพถ่าย นั่นคือใครและสิ่งที่อยู่ในภาพถ่าย (จุดที่สองของแผน) และอะไรคือ เกิดขึ้นในนั้น (จุดที่ 3 ของแผน) . เคล็ดลับบางประการ:
1. การพูดคุยเกี่ยวกับคนที่คุณรู้จักมักง่ายกว่าเสมอ ดังนั้นลองจินตนาการว่ารูปถ่ายนั้นเป็นของเพื่อนหรือญาติของคุณ พิจารณาว่าคุณมีความสัมพันธ์ในครอบครัวแบบใด และตั้งชื่อให้กับบุคคลเหล่านั้น
2. เมื่ออธิบายภาพถ่าย แนะนำให้แบ่งเป็นส่วนๆ แล้วอธิบายสิ่งที่อยู่ในพื้นหลัง (ในพื้นหลัง) ก่อน จากนั้นจึงค่อยไปทางด้านข้าง (ทางซ้าย/ขวา) ค่อยๆ เคลื่อนไปทางตรงกลางหรือ เบื้องหน้า (ตรงกลาง/ในเบื้องหน้า) อย่าลืมว่าหากถ่ายภาพกลางแจ้ง คุณสามารถพูดเกี่ยวกับสภาพอากาศได้สองสามคำเสมอ
3. เมื่อบรรยายถึงบุคคลในภาพ คุณสามารถพูดถึงอายุและรูปร่างหน้าตาของพวกเขา สิ่งที่พวกเขาสวมใส่ และอารมณ์ความรู้สึกที่พวกเขาประสบ
4. ต่อไปเราจะอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพถ่าย สำหรับสิ่งนี้ เราใช้ Present Continuous tense บางครั้งแทบไม่มีการดำเนินการใด ๆ ในภาพถ่ายด้วยเหตุผลบางประการ จำเป็นต้องพูดถึงเรื่องนี้โดยอธิบายเหตุผล การตั้งชื่อการกระทำสามประการก็เพียงพอแล้ว

คำอธิบายของรูปถ่าย (นั่นคือคำตอบของแผนข้อที่สองและสาม) ควรใช้เวลาประมาณครึ่งหนึ่งของเวลาทั้งหมด ครึ่งหลังควรรวมคำนำและบทสรุปและคำตอบของข้อ 1, 4 และแผน 5

สำคัญ!โปรดจำไว้ว่านี่ไม่ใช่เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของคุณหรือในชีวิตของญาติ/เพื่อนของคุณ ณ เวลาที่ถ่ายภาพ แต่เป็นคำอธิบายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพถ่าย

เสร็จสิ้นภารกิจที่ 1 โดยประมาณ

ฉันเลือกรูปภาพหมายเลข 1 แล้ว (บทนำ) คุณรู้ไหมว่าการถ่ายภาพเป็นงานอดิเรกของฉัน และฉันจะถ่ายรูปบ่อยๆ ทุกที่ที่ฉันไป ฉันเก็บรูปถ่ายที่ดีที่สุดในอัลบั้มครอบครัวของฉัน (คำถามที่ 1 ของแผน) ฉัน ถ่ายภาพนี้เมื่อฤดูร้อนที่แล้วในป่าใกล้บ้านในชนบทของเราเมื่อเรามีการรวมตัวของครอบครัว (คำถามที่ 2 ของแผน) ในภาพคุณจะเห็นกลุ่มเด็ก ๆ กำลังเล่นฟุตบอล (ข้อมูลทั่วไปในภาพ) วันนั้นคือ ดี แดดแรง ไม่มีลมแรง ด้านหลังมองเห็นป่าที่มีต้นไม้สูงและพุ่มไม้ ส่วนเบื้องหน้ามีหญ้าสีเขียว ตรงกลางภาพมีเด็กบางคน เป็นญาติของฉันทั้งหมด ยังเด็กทุกคน ลูกสาวคนโตอายุ 6 ขวบ เธอเป็นน้องสาวของฉัน โอลก้า อยู่แถวหน้าของกลุ่ม และน้องคนสุดท้องคือนิโคเลย์ หลานชายของฉัน ซึ่งอยู่ด้านหลังโอลก้า พวกเขาทั้งหมดสวมเสื้อผ้าสีอ่อน เสื้อยืด และ กางเกงขาสั้นเพราะมันอุ่นมากทุกคนดูมีความสุขและตื่นเต้นมากเมื่อเล่นด้วยกันพวกเขาวิ่งตามลูกบอลพยายามจะเตะมันและจะเห็นได้ว่านิโคไลมีสมาธิมากเพราะเขาเคลื่อนไหวเร็วมากเพื่อเป็นคนแรก เพื่อจับลูกบอล (โปรดทราบว่าคำอธิบายทั้งหมดอยู่ในกาลปัจจุบัน - Present Simple (เพื่ออธิบายสถิตยศาสตร์) และ Present Continue (เพื่ออธิบายการเคลื่อนไหว)! (ตอบคำถาม 4) ฉันเก็บรูปภาพนี้ไว้ในอัลบั้มครอบครัวของฉันเพราะมันเป็นที่รักของฉันมาก . จริงๆ แล้วมันเป็นวันที่น่าจดจำมากเมื่อครอบครัวใหญ่ของเรามารวมตัวกันและฉันได้พบกับลูกพี่ลูกน้อง หลานชาย หลานสาว และใช้เวลาร่วมกันอย่างสนุกสนาน (ตอบคำถาม 5 ของแผน) ฉันตัดสินใจแสดงให้คุณดูในขณะที่ฉัน “ฉันภูมิใจในครอบครัวของฉันและดีใจที่เราได้อยู่ด้วยกันเป็นครั้งคราวและฉันอยากจะแบ่งปันความรู้สึกของฉันกับคุณ บางทีปีหน้าคุณอาจจะมีความสุขที่ได้ใช้เวลาร่วมกับเรา (บทสรุป) นั่นคือสิ่งที่ฉันต้องการ บอกคุณเกี่ยวกับภาพนี้ ฉันหวังว่าคุณจะชอบมัน

#โฆษณา_แทรก#

ภารกิจที่ 4 เปรียบเทียบภาพถ่ายสองภาพ ระบุความเหมือนและความแตกต่าง

ภารกิจที่ 4 ศึกษาภาพถ่ายทั้งสองภาพ ภายใน 1.5 นาที ให้พร้อมที่จะเปรียบเทียบและตัดกันภาพถ่าย:

ให้คำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับภาพถ่าย (การกระทำ สถานที่)
บอกว่ารูปภาพมีอะไรเหมือนกัน
บอกว่าภาพต่างกันอย่างไร
บอกว่าอาชีพใดที่แสดงในภาพที่คุณต้องการ
อธิบายว่าทำไม

คุณจะพูดไม่เกิน 2 นาที (12–15 ประโยค) คุณต้องพูดคุยอย่างต่อเนื่อง

เมื่อดำเนินการงานนี้ โปรดจำสิ่งต่อไปนี้:

คุณมีเวลา 1 นาที 30 วินาทีในการเตรียมตัวสำหรับงานนี้ และ 2 นาทีในการดำเนินการให้เสร็จสิ้น

เช่นเดียวกับในงานที่สาม (คำอธิบายภาพถ่าย) เมื่อทำภารกิจที่ 4 สำเร็จ คุณจะต้องให้คำนำและสรุปก่อนที่จะดำเนินการตอบตามแผนโดยตรง บทนำประกอบด้วยหนึ่งหรือสองประโยคในหัวข้อทั่วไปที่เปิดเผยในรูปถ่าย (ย่อหน้าที่สี่ของแผนสามารถแนะนำหัวข้อได้) และหนึ่งประโยคที่บอกว่าคุณจะทำอะไรตอนนี้ หากไม่มีการกำหนดหัวข้อใด ๆ ประโยคสุดท้ายก็เพียงพอแล้ว สรุปว่าสรุปที่พูดไปแล้วต้องกลับเข้าประเด็นใหม่อีกครั้ง (หนึ่งหรือสองประโยค)

เพื่อตอบสนองต่อประเด็นแรกของแผน คำอธิบายสั้น ๆ ของภาพถ่ายแต่ละภาพก็เพียงพอแล้ว ในแต่ละภาพจำเป็นต้องบอกว่าเกิดอะไรขึ้นและที่ไหน และคุณสามารถเพิ่มประโยคทั่วไปเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในรูปถ่ายแรกและรูปที่สองได้

เมื่อเราเปิดเผยประเด็นที่สองและสามของแผน เราจำเป็นต้องค้นหาคุณลักษณะทั่วไปสองประการและความแตกต่างสองประการ ทั้งคุณสมบัติและความแตกต่างทั่วไปควรมีลักษณะทั่วไป จุดที่ 4 ของแผนสามารถช่วยได้ไม่เพียงแค่การแนะนำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติและความแตกต่างทั่วไปที่สำคัญด้วย ยังเกี่ยวข้องกับธีมหลักของภาพถ่ายด้วย

เมื่อตอบข้อที่สี่ของแผนก็เพียงพอแล้วที่จะจัดเรียงคำของวลี I'd like the ...... (อาชีพ) ที่แสดงในหมายเลขรูปภาพที่ระบุในแผน....... คุณไม่สามารถพูดได้ว่าฉันชอบหมายเลขรูปภาพ ... เพราะมันไม่ตรงกับงาน คุณไม่สามารถพูดว่า "ฉัน" อยากจะอยู่ในหมายเลขภาพ....เนื่องจากความหมายนี้ไม่ถูกต้อง - เราไม่สามารถอยู่ในภาพได้ ในจุดที่ห้าของแผนคุณต้องแสดงเหตุผลในการเลือกของคุณก่อนหน้านี้ มีประโยครายละเอียด 2-3 ประโยค (จุดที่ 4)

อย่าลืมว่าภารกิจที่ 4 มีโครงสร้างใกล้เคียงกับรูปแบบเรียงความ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้ตัวเชื่อมโยง (คำที่เชื่อมโยง) เมื่อแสดงรายการคุณลักษณะและความแตกต่างทั่วไป ตัวอย่างเช่น Firstly, /Secondly,..... หรือเริ่มต้นด้วย - นอกจากนี้ (Moreover,....What is more....) สรุป/สรุป....-สรุป

ก่อนที่จะแสดงรายการคุณสมบัติทั่วไป จำเป็นต้องบอกว่าตอนนี้คุณจะพูดถึงคุณสมบัติทั่วไป ตัวอย่างเช่น รูปภาพทั้งสองมีคุณลักษณะบางอย่างที่เหมือนกัน ก่อนที่จะพูดถึงความแตกต่าง จะต้องกล่าวถึงเรื่องนี้ด้วย ตัวอย่างเช่น มีความแตกต่างบางประการ

เมื่อเปรียบเทียบ วลีหรือกริยาที่แสดงการสันนิษฐานจะฟังดูดี ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจเป็นนักออกแบบ พวกเขาจะต้องอยู่ในสำนักงาน พวกเขาดูเหมือนเป็นวัยรุ่น พวกเขาดูเหมือนพนักงานอายุน้อย ......

ความแตกต่างไม่ควรซ้ำกับคุณสมบัติทั่วไป ด้วยตารางเวลาโดยประมาณ การแนะนำและการตอบสนองต่อประเด็นที่หนึ่งและสองของแผนไม่ควรใช้เวลานานกว่าหนึ่งนาที

ตัวอย่างภารกิจที่ 4

(ในสังคมยุคใหม่มีอาชีพที่แตกต่างกันมากมาย ผู้คนพยายามเลือกอาชีพตามรสนิยมและความสามารถของตนเอง และสองภาพนี้แสดงให้เห็นสิ่งนี้ - บทนำในส่วนนี้ไม่จำเป็นต้องพูด) ทีนี้ผมอยากเปรียบเทียบ และตัดกันสองภาพนี้ ในภาพแรก มีครูหนุ่มกำลังอธิบายบางอย่างให้นักเรียนที่อยู่ตรงหน้าฟัง ทุกคนอยู่ในห้องเรียน ภาพที่ 2 มีคนสองคนที่ดูเหมือนนักออกแบบกำลังศึกษาสิ่งที่อาจเป็นโครงการ ในห้องทำงาน ทั้งสองภาพมีความคล้ายคลึงกัน ประการแรก คุณลักษณะทั่วไปที่โดดเด่นที่สุดคือทั้งสองภาพแสดงถึงคนกำลังทำงานอยู่ ประการที่สอง ผู้คนสนใจในสิ่งที่ตนกำลังทำอยู่ พวกเขาดูค่อนข้างมีสมาธิกับงานของตน อย่างไรก็ตาม ทั้ง ภาพถ่ายมีความแตกต่างกันบ้าง เริ่มแรก ในภาพแรกเราจะเห็นอาชีพที่สมมุติว่าทำงานกับคน ครูสอนลูกศิษย์เอง ส่วนคนอื่นๆ ไม่รวมอยู่ในกระบวนการ ในขณะที่ภาพที่สองมี อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงาน นอกจากนี้ ในภาพแรกห้องเรียนแทบจะว่างเปล่า ยกเว้นกระดานดำและโต๊ะบางส่วน ในขณะที่ภาพที่สองแสดงถึงสำนักงานที่มีเฟอร์นิเจอร์ แบบจำลอง และกระดานไวท์บอร์ดมากมาย ฉันอยากได้อาชีพที่แสดงในภาพอันดับหนึ่งมากกว่า เพราะฉันคิดว่ามันเป็นงานที่ท้าทายมากแต่ก็คุ้มค่า นอกจากนี้ ฉันชอบทำงานกับผู้คน โดยเฉพาะเด็กๆ และฉันก็มักจะสอนเพื่อนและน้องสาวของฉันเป็นอย่างดีในบางสิ่งบางอย่าง (โดยสรุป การเลือกอาชีพที่เหมาะสมซึ่งจะเหมาะกับคุณในทุกด้านนั้นเป็นงานที่ยากมากและ เราต้องคิดให้มากและขอคำแนะนำก่อนจะเลือกถูก – เผื่อเวลา ประโยคนี้ละเว้นได้) แค่อยากเล่าให้ฟังเท่านั้น