สถาบัน Samara Nayanova สถาบันเพื่อเด็กที่มีพรสวรรค์ (นายาโนวา)

สถาบันการศึกษาของรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "มหาวิทยาลัยภูมิภาคแห่งรัฐ Samara (Nayanova)" (SGOUN) ก่อตั้งขึ้นโดยฝ่ายบริหารของภูมิภาค Samara ในปี 1988 มหาวิทยาลัยมีอายุเท่ากับ Perestroika - เป็นแพลตฟอร์มทดลองเป็นสถาบันการศึกษาแห่งแรกที่มีการศึกษาต่อเนื่องประเภทครอบคลุมในรัสเซีย วัสดุทดลองของเขาเป็นพื้นฐานของแนวคิดเรื่องความทันสมัยของการศึกษารัสเซียในช่วงจนถึงปี 2010 (หลักคำสอนแห่งชาติด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย) SGOUN เป็นห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงของผู้เขียนเพียงรายเดียวในรัสเซีย

SGOUN เป็นสถาบันการศึกษาราคาประหยัดที่ให้การฝึกอบรมในทุกระดับการศึกษา (ตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนถึงสูงกว่าปริญญาตรี) รวมและมีใบอนุญาตที่จำเป็นทั้งหมด (ใบอนุญาตสำหรับกิจกรรมการศึกษาหมายเลข 001123 ทะเบียนหมายเลข 1118 ลงวันที่ 02/03/2552 มีผลใช้บังคับ 02/03 /2014) การรับรองและการรับรองจากรัฐ (ฉบับที่ 1822 ลงวันที่ 11/03/2552 มีผลบังคับใช้ 02/03/2557) รูปแบบการศึกษาที่ SGOUN เต็มเวลาและนอกเวลา รวมถึงการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและคณะ: คณิตศาสตร์ ปรัชญา เคมี -ชีววิทยา เศรษฐกิจ กฎหมาย การจัดการ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ศิลปะ การฝึกอบรมเบื้องต้นในมหาวิทยาลัย การศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยมีนักศึกษา 1,300 คน โดย 70% ของอาจารย์มีวุฒิการศึกษาและตำแหน่งงาน

มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นนักศึกษาในด้านการศึกษาที่ไม่ถูกจำกัดด้วยกรอบการทำงานระดับชาติหรืออุดมการณ์ใดๆ เช่น สามารถสร้างชาวรัสเซียของโลกซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ที่มีการแข่งขันพร้อมสำหรับการตัดสินใจอย่างมืออาชีพในความเป็นจริงที่เปลี่ยนแปลงไปพร้อมฐานทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานและความสามารถในการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในกระบวนการแก้ไขปัญหาเชิงปฏิบัติคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศ ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศล่าสุด บุรุษแห่งสันติภาพชาวรัสเซียเป็นพลเมืองที่มีสุขภาพร่างกายและศีลธรรมที่ดี มีการศึกษาสูงในประเทศของเขา สามารถเป็นตัวแทนของรัสเซียในสภาพแวดล้อมทางภาษาและวัฒนธรรมใด ๆ และมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการสร้างภาพลักษณ์เชิงบวกของรัสเซียในโลก

ภายในปี 2008 SGOUN สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 17 ครั้ง การสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาเต็มจำนวน 14 ครั้ง (จำนวนอนุปริญญาที่มีเกียรตินิยมเกิน 60 อย่างต่อเนื่อง) และการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี 4 ครั้ง (66% ของการป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัคร) มหาวิทยาลัยร่วมมือกับองค์กรและสถาบันระหว่างประเทศ 33 แห่ง เมื่ออายุ 23 ปี ผู้สำเร็จการศึกษา 30% ได้รับประกาศนียบัตรใบที่สองจากมหาวิทยาลัยพันธมิตรในต่างประเทศ ในสหรัฐอเมริกา ฝรั่งเศส ไอร์แลนด์ และสหราชอาณาจักร บางคนปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในรัสเซียและปริญญาเอก ต่างประเทศ.

นักเรียน SGOUN เป็นผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขันกีฬา และการแข่งขันในระดับเมือง ระดับภูมิภาค รัสเซีย และระดับนานาชาติซ้ำแล้วซ้ำเล่า ตัวอย่างเช่น เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของจังหวัด Samara ที่นักศึกษาคณะคณิตศาสตร์ประยุกต์และวิทยาการคอมพิวเตอร์เข้าถึงรอบชิงชนะเลิศของการแข่งขันชิงแชมป์นานาชาติด้านสารสนเทศ (ลอสแองเจลิส) และได้รับรางวัลโดยทิ้งมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไว้ข้างหลัง ฮาร์วาร์ด ฯลฯ ; กลายเป็นแชมป์โลกในการโต้วาที (โปแลนด์); เกิดขึ้นที่ 1 ในการแข่งขันวรรณกรรมนานาชาติชิงแชมป์ (ญี่ปุ่น) ในการแข่งขันกีฬาระดับนานาชาติ มหาวิทยาลัยมีสถานที่อันทรงเกียรติในรูปแบบ "เล็ก" และสุดขั้ว: ในหมู่พวกเรามีแชมป์โลก 9 สมัย เช่น ในการต่อสู้สากล มีชัยชนะมากมายในสาขาศิลปะ: ในเทศกาลนานาชาติ, ในการแข่งขันยอดนิยมของรัสเซีย, รวมถึงในรอบชิงชนะเลิศของ "Star Factory" เป็นต้น

ในปี 1999 SGOUN เป็นหนึ่งใน 12 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในรัสเซีย และตามการจัดอันดับของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียและนิตยสาร Career ทำให้ได้รับรางวัลจากรัฐบาลและสาธารณะ รูปแบบการศึกษาที่สร้างขึ้นและดำเนินการนั้นมีประโยชน์ในทางปฏิบัติ เนื่องจากมีการนำการศึกษาตลอดชีวิตทุกขั้นตอนมาใช้ในปัจจุบัน นอกจากนี้ยังแสดงถึงประสบการณ์ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการเปลี่ยนจากระดับการศึกษาหนึ่งไปอีกระดับหนึ่งอย่างมีความหมาย ด้วยระบบที่จัดตั้งขึ้นนี้ จึงสามารถลดระยะเวลาการฝึกอบรมโดยรวมได้ และเป็นผลให้ฟื้นฟูผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการรับรองทั้งในด้านวิทยาศาสตร์และสำหรับตลาดแรงงานรัสเซียและต่างประเทศโดยรวม:

เมื่ออายุ 19-20 ปี - ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา

22-23 ปี – ปริญญาเอก;

เมื่อเลือกตัวเลือกในการเข้าร่วมโปรแกรมนานาชาติ:

อายุ 21-22 ปี – ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาจากต่างประเทศ

อายุ 24-25 ปี – ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์และปริญญาเอก

สถาบันภูมิภาคแห่งรัฐ Samara (นายาโนวา)

พิกัด: 53°12′01.88″ น. ว. 50°06′22.67″ จ. ง. /  53.200522° ส. ว. 50.106297° อี ง.(ช) (โอ) (ฉัน)53.200522 , 50.106297

สโกอัน - สถาบันการศึกษาระดับภูมิภาคแห่งรัฐ Samara (Nayanova) สถาบันการศึกษาของรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง, สถาบันการศึกษาระดับสูงของ Samara Academy ก่อตั้งขึ้นใน 1988 ในฐานะวิทยาลัย -

ที่อยู่: รัสเซีย 443001 ภูมิภาค Samara, Samara, st. โมโลดอกวาร์ดีสกายา, 196

แนวคิดการศึกษาในสถานศึกษามีพื้นฐานมาจากรูปแบบการศึกษาต่อเนื่องเชิงพัฒนาการซึ่งประกอบด้วย 7 ขั้นตอน แต่ละขั้นจะสอดคล้องกับระดับของโปรแกรมการศึกษา (ก่อนวัยเรียน, ประถมศึกษาทั่วไป, ทั่วไปขั้นพื้นฐาน, มัธยมศึกษาทั่วไป, ขั้นพื้นฐานขั้นสูง, สูงกว่าปริญญาตรี, ปริญญาเอก) โปรแกรมทั้งหมดรวบรวมตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐ นอกเหนือจากประกาศนียบัตรของรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูงแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษายังสามารถได้รับประกาศนียบัตรในสาขา "นักแปลในสาขาการสื่อสารทางวิชาชีพ" แบบพิเศษ

อธิการบดีถาวรของมหาวิทยาลัยนับตั้งแต่ก่อตั้งคือ Marina Venediktovna Nayanova ทุกชั้นเรียนในระดับมหาวิทยาลัยจะดำเนินการในอาคารที่สองจากสามอาคาร กลุ่มโดยการเปรียบเทียบกับระดับโรงเรียนมีชื่อชั้นเรียน นอกจากนี้ โดยการเปรียบเทียบกับโรงเรียน การกำหนดตัวอักษรจะถูกนำมาใช้เพื่อระบุคณะวิชา

ชื่อ

สถาบันการศึกษาที่ก่อตั้งขึ้นในปี 1988 ในชื่อ "วิทยาลัย Samara" ได้รับสถานะและชื่อใหม่ในปี 1993 - "มหาวิทยาลัย Samara Municipal Nayanova" ด้วยการเปลี่ยนไปเป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาระดับภูมิภาคในปี 2551 จึงเปลี่ยนชื่อเป็น "มหาวิทยาลัยภูมิภาคแห่งรัฐซามารา (นายาโนวา)" เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2010 มหาวิทยาลัยได้โอนสถานะเป็นสถาบันการศึกษา: "Samara State Regional Academy (Nayanova)"

เป็นเรื่องปกติมากที่จะตั้งชื่อมหาวิทยาลัยอย่างไม่ถูกต้องว่า “มหาวิทยาลัยนายาโนวา” (Google)

โปรแกรมการศึกษา

แนวคิดของการศึกษาตลอดชีวิตประกอบด้วย 7 ขั้นตอน

1. ระยะ - ก่อนวัยเรียน: สำหรับเด็กอายุ 4 ถึง 6 ปี
2. เวที - โรงเรียนประถมศึกษา: เกรด 1-4;
3. เวที - ขั้นพื้นฐาน ทั่วไป: เกรด 5-7;
4. ขั้น - การทำโปรไฟล์ (โปรไฟล์ล่วงหน้าและโปรไฟล์): เกรด 8-11 พร้อมโปรแกรมสองปีแรกของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง
5. ระยะ - มหาวิทยาลัย: เกรด 12-15 (16) - สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา;
6. ขั้น - สูงกว่าปริญญาตรี: การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี, การศึกษาระดับปริญญาเอก, การศึกษาเพิ่มเติม, การฝึกงานประเภทและระดับต่างๆ
7. เวที - มัลติฟังก์ชั่น: การศึกษาต่อเนื่องเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง

เรื่องราว

คณะวิชาเฉพาะทางเฉพาะทาง

คณะคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ (ก)

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2536

คณะประกอบด้วย 3 แผนก:

1. ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์
2. ภาควิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์
3. ภาควิชาฟิสิกส์

อาคารหลังแรกจะฝึกนักเรียนในระดับอนุบาล ประถมศึกษา และขั้นพื้นฐานทั่วไปของโปรแกรมการศึกษา (เกรด 0 - 7)

หลังจากย้ายไปยังอาคารที่สอง นักเรียนจะเลือกสาขาวิชาเฉพาะของโปรแกรมการศึกษาของตนเอง

กองพลที่สอง (กองพลที่สอง)

โล่ที่ระลึก

อาคารตั้งอยู่ที่: Samara, st. โมโลดอกวาร์ดีสกายา, 196.

ตั้งอยู่ริมถนน Molodogvardeiskaya ใกล้กับแม่น้ำโวลก้าระหว่างถนน Ulyanovskaya และเลนนักเรียน ระหว่าง

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐระดับอุดมศึกษาของภูมิภาค Samara "Samara State Regional Academy ตั้งชื่อตาม (Nayanova) (สโกอัน)
ชื่อสากล	สถาบันแคว้นซามารา (นายาโนวา) / สถาบันนายาโนวา
ปีที่ก่อตั้ง	1988
ปีที่จัดโครงสร้างใหม่	2019
พิมพ์	สถานะ
ที่อยู่ตามกฎหมาย	รัสเซีย 443001 ภูมิภาค Samara, Samara, st. ชาเปฟสกายา, 186
เว็บไซต์	nayanova.edu

สถาบันภูมิภาคแห่งรัฐ Samara (นายาโนวา) (สโกอัน Listen)) เป็นสถาบันอุดมศึกษาของรัสเซียที่ตั้งอยู่ใน Samara The Academy ก่อตั้งขึ้นใน 1988 ในฐานะวิทยาลัย

เรื่องราว [ | ]

สถาบันการศึกษาซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2531 ในชื่อ "วิทยาลัยซามารา" ได้รับสถานะและชื่อใหม่ในปี 1993 - "มหาวิทยาลัยเทศบาล Nyanova Samara" ด้วยการเปลี่ยนไปเป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาระดับภูมิภาคในปี 2551 จึงเปลี่ยนชื่อเป็น "มหาวิทยาลัยภูมิภาคแห่งรัฐซามารา (นายาโนวา)" เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2010 มหาวิทยาลัยได้โอนสถานะเป็นสถาบันการศึกษา: "Samara State Regional Academy (Nayanova)"

เป็นเรื่องปกติมากที่จะตั้งชื่อมหาวิทยาลัยอย่างไม่ถูกต้องว่า “มหาวิทยาลัยนายาโนวา” (Google)

ตามคำสั่ง Rosobrnadzor หมายเลข 1341 ลงวันที่ 1 ตุลาคม 2018 มหาวิทยาลัย Nayanova ไม่ได้รับการรับรองจากรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งหมด เนื่องจากการกีดกันนี้ นักศึกษามหาวิทยาลัยที่ได้รับการศึกษาระดับสูง (ระดับปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ ปริญญาโท และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา) จึงถูกย้ายไปเรียนที่มหาวิทยาลัยของรัฐอื่น ๆ (ส่วนใหญ่เป็นมหาวิทยาลัย SamSTU และ Samara) Viktor Akopyan รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาค Samara กล่าว ณ เดือนกุมภาพันธ์ 2019 สถาบันกำลังอยู่ในระหว่างการเปลี่ยนให้เป็นสถาบันการศึกษาทั่วไปสำหรับการทำงานร่วมกับเด็กที่มีพรสวรรค์

กิจกรรมการศึกษา[ | ]

มหาวิทยาลัยนายาโนวา. โมโลดอกวาร์ดีสกายา 196

แนวคิดการศึกษาในสถานศึกษามีพื้นฐานมาจากรูปแบบการศึกษาต่อเนื่องเชิงพัฒนาการซึ่งประกอบด้วย 7 ขั้นตอน แต่ละขั้นจะสอดคล้องกับระดับของโปรแกรมการศึกษา (ก่อนวัยเรียน, ประถมศึกษาทั่วไป, ทั่วไปขั้นพื้นฐาน, มัธยมศึกษาทั่วไป, ขั้นพื้นฐานขั้นสูง, สูงกว่าปริญญาตรี, ปริญญาเอก) โปรแกรมทั้งหมดรวบรวมตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐ นอกเหนือจากประกาศนียบัตรของรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูงแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษายังสามารถได้รับประกาศนียบัตรในสาขา "นักแปลในสาขาการสื่อสารทางวิชาชีพ" แบบพิเศษ

อธิการบดีถาวรของมหาวิทยาลัยนับตั้งแต่ก่อตั้งคือ Marina Venediktovna Nayanova ชั้นเรียนระดับมหาวิทยาลัยทั้งหมดดำเนินการในอาคารที่สองจากทั้งหมดสามแห่ง กลุ่มโดยการเปรียบเทียบกับระดับโรงเรียนมีชื่อชั้นเรียน นอกจากนี้ โดยการเปรียบเทียบกับโรงเรียน การกำหนดตัวอักษรจะถูกนำมาใช้เพื่อระบุแผนกการศึกษา

โปรแกรมการศึกษา

แนวคิดของการศึกษาตลอดชีวิตประกอบด้วย 7 ขั้นตอน

1. ระยะ - ก่อนวัยเรียน: สำหรับเด็กอายุ 4 ถึง 6 ปี
2. เวที - โรงเรียนประถมศึกษา: เกรด 1-4;
3. เวที - ขั้นพื้นฐาน ทั่วไป: เกรด 5-7;
4. ขั้น - การทำโปรไฟล์ (โปรไฟล์ล่วงหน้าและโปรไฟล์): เกรด 8-11 พร้อมโปรแกรมสองปีแรกของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง
5. ระยะ - มหาวิทยาลัย: เกรด 12-15 (16) - สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา;
6. ขั้น - สูงกว่าปริญญาตรี: การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี, การศึกษาระดับปริญญาเอก, การศึกษาเพิ่มเติม, การฝึกงานประเภทและระดับต่างๆ
7. เวที - มัลติฟังก์ชั่น: การศึกษาต่อเนื่องเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง

โครงสร้าง [ | ]

1. ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์
2. ภาควิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์
3. ภาควิชาฟิสิกส์

คณบดี: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ Sokolovsky Valery Borisovich

คณะปรัชญา (B)

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2536

คณะประกอบด้วย 3 แผนก:

1. ภาควิชาประวัติศาสตร์
2. ภาควิชาทฤษฎีและประวัติศาสตร์วรรณคดี
3. ภาควิชาปรัชญา

คณบดี: ผู้สมัครสาขาปรัชญา Stepkina Marina Vladimirovna

คณะเคมีและชีววิทยา (B)

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2536

คณะประกอบด้วย 3 แผนก:

1. ภาควิชาชีววิทยา
2. ภาควิชาเคมีทั่วไป
3. ภาควิชานิเวศวิทยาและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม

คณบดี: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ Andrey Viktorovich Sinitsky

คณะเศรษฐศาสตร์ (ช)

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2536

คณะประกอบด้วย 4 แผนก:

1. ฝ่ายบัญชีและการตรวจสอบ
2. ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และการจัดการ
3. ภาควิชาสถิติเศรษฐกิจ
4. ภาควิชาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

คณบดี: ผู้สมัครสาขาเศรษฐศาสตร์ Zinovieva Olga Gennadievna

คณะนิติศาสตร์ (D)

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2536

คณะประกอบด้วย 3 แผนก:

1. ภาควิชากฎหมายแพ่งและวิธีพิจารณาความแพ่ง
2. ภาควิชาทฤษฎีและประวัติศาสตร์รัฐและกฎหมาย
3. ภาควิชากฎหมายอาญาและวิธีพิจารณาความอาญา

คณบดี: ผู้สมัครสาขานิติศาสตร์ Nikishchenkova Maria Aleksandrovna

คณะวิเทศสัมพันธ์ (E)

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2548

คณะประกอบด้วยแผนก:

1. ภาควิชาทฤษฎีและปฏิบัติด้านการประชาสัมพันธ์

ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ อาคารหลังนี้เป็นที่ตั้งของโรงพยาบาลอพยพหมายเลข 3999 (ดูรูป)

ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนการศึกษาระดับก่อนมืออาชีพและเฉพาะทาง ระดับมหาวิทยาลัยและหลังสำเร็จการศึกษา

เวทีของโรงเรียน (เกรด 8-11) ส่วนใหญ่จะตั้งอยู่บนชั้นสองของอาคาร

องค์ประกอบของมหาวิทยาลัย (12-15(16) ชั้นเรียน/กลุ่ม) ได้รับการสอน ในระดับใหญ่ บนชั้นสามของอาคาร

นี่ไม่ใช่ปีแรกที่อาคารประสบปัญหาการขาดแคลนห้องเรียน ทั้งในระดับสูงกว่า (เกรด 12-16) และระดับกลาง (เกรด 8-11)

กองพลที่สาม (กองพลที่ 3)

อาคารตั้งอยู่ตามที่อยู่: Samara, st. โมโลดอกวาร์ดีสกายา, 135.

ตั้งอยู่ริมถนน Molodogvardeiskaya ไกลจากแม่น้ำโวลก้าที่สุด ตรงสี่แยกกับถนน Ulyanovskaya มหาวิทยาลัยครอบครองเพียงส่วนหนึ่งของชั้นล่างของอาคาร ซึ่งส่วนใหญ่เป็นอาคารที่พักอาศัย

ก่อนหน้านี้มีห้องบรรยาย อาคารหลังนี้ได้รับความสำคัญด้านการบริหารโดยเฉพาะ

สถาบันการศึกษาของรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "มหาวิทยาลัยภูมิภาคแห่งรัฐ Samara (Nayanova)" (SGOUN) ก่อตั้งขึ้นโดยฝ่ายบริหารของภูมิภาค Samara ในปี 1988 มหาวิทยาลัยมีอายุเท่ากับ Perestroika - เป็นแพลตฟอร์มทดลองเป็นสถาบันการศึกษาแห่งแรกที่มีการศึกษาต่อเนื่องประเภทครอบคลุมในรัสเซีย วัสดุทดลองของเขาเป็นพื้นฐานของแนวคิดเรื่องความทันสมัยของการศึกษารัสเซียในช่วงจนถึงปี 2010 (หลักคำสอนแห่งชาติด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย) SGOUN เป็นห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงของผู้เขียนเพียงรายเดียวในรัสเซีย

SGOUN เป็นสถาบันการศึกษาราคาประหยัดที่ให้การฝึกอบรมในทุกระดับการศึกษา (ตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนถึงสูงกว่าปริญญาตรี) รวมและมีใบอนุญาตที่จำเป็นทั้งหมด (ใบอนุญาตสำหรับกิจกรรมการศึกษาหมายเลข 001123 ทะเบียนหมายเลข 1118 ลงวันที่ 02/03/2552 มีผลใช้บังคับ 02/03 /2014) การรับรองและการรับรองจากรัฐ (ฉบับที่ 1822 ลงวันที่ 11/03/2552 มีผลบังคับใช้ 02/03/2557) รูปแบบการศึกษาที่ SGOUN เต็มเวลาและนอกเวลา รวมถึงการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและคณะ: คณิตศาสตร์ ปรัชญา เคมี -ชีววิทยา เศรษฐกิจ กฎหมาย การจัดการ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ศิลปะ การฝึกอบรมเบื้องต้นในมหาวิทยาลัย การศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและการศึกษาเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยมีนักศึกษา 1,300 คน โดย 70% ของอาจารย์มีวุฒิการศึกษาและตำแหน่งงาน

มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นนักศึกษาในด้านการศึกษาที่ไม่ถูกจำกัดด้วยกรอบการทำงานระดับชาติหรืออุดมการณ์ใดๆ เช่น สามารถสร้างชาวรัสเซียของโลกซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ที่มีการแข่งขันพร้อมสำหรับการตัดสินใจอย่างมืออาชีพในความเป็นจริงที่เปลี่ยนแปลงไปพร้อมฐานทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานและความสามารถในการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในกระบวนการแก้ไขปัญหาเชิงปฏิบัติคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศ ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศล่าสุด บุรุษแห่งสันติภาพชาวรัสเซียเป็นพลเมืองที่มีสุขภาพร่างกายและศีลธรรมที่ดี มีการศึกษาสูงในประเทศของเขา สามารถเป็นตัวแทนของรัสเซียในสภาพแวดล้อมทางภาษาและวัฒนธรรมใด ๆ และมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการสร้างภาพลักษณ์เชิงบวกของรัสเซียในโลก

ภายในปี 2008 SGOUN สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 17 ครั้ง การสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาเต็มจำนวน 14 ครั้ง (จำนวนอนุปริญญาที่มีเกียรตินิยมเกิน 60 อย่างต่อเนื่อง) และการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี 4 ครั้ง (66% ของการป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัคร) มหาวิทยาลัยร่วมมือกับองค์กรและสถาบันระหว่างประเทศ 33 แห่ง เมื่ออายุ 23 ปี ผู้สำเร็จการศึกษา 30% ได้รับประกาศนียบัตรใบที่สองจากมหาวิทยาลัยพันธมิตรในต่างประเทศ ในสหรัฐอเมริกา ฝรั่งเศส ไอร์แลนด์ และสหราชอาณาจักร บางคนปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในรัสเซียและปริญญาเอก ต่างประเทศ.

นักเรียน SGOUN เป็นผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขันกีฬา และการแข่งขันในระดับเมือง ระดับภูมิภาค รัสเซีย และระดับนานาชาติซ้ำแล้วซ้ำเล่า ตัวอย่างเช่น เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของจังหวัด Samara ที่นักศึกษาคณะคณิตศาสตร์ประยุกต์และวิทยาการคอมพิวเตอร์เข้าถึงรอบชิงชนะเลิศของการแข่งขันชิงแชมป์นานาชาติด้านสารสนเทศ (ลอสแองเจลิส) และได้รับรางวัลโดยทิ้งมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไว้ข้างหลัง ฮาร์วาร์ด ฯลฯ ; กลายเป็นแชมป์โลกในการโต้วาที (โปแลนด์); เกิดขึ้นที่ 1 ในการแข่งขันวรรณกรรมนานาชาติชิงแชมป์ (ญี่ปุ่น) ในการแข่งขันกีฬาระดับนานาชาติ มหาวิทยาลัยมีสถานที่อันทรงเกียรติในรูปแบบ "เล็ก" และสุดขั้ว: ในหมู่พวกเรามีแชมป์โลก 9 สมัย เช่น ในการต่อสู้สากล มีชัยชนะมากมายในสาขาศิลปะ: ในเทศกาลนานาชาติ, ในการแข่งขันยอดนิยมของรัสเซีย, รวมถึงในรอบชิงชนะเลิศของ "Star Factory" เป็นต้น

ในปี 1999 SGOUN เป็นหนึ่งใน 12 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในรัสเซีย และตามการจัดอันดับของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียและนิตยสาร Career ทำให้ได้รับรางวัลจากรัฐบาลและสาธารณะ รูปแบบการศึกษาที่สร้างขึ้นและดำเนินการนั้นมีประโยชน์ในทางปฏิบัติ เนื่องจากมีการนำการศึกษาตลอดชีวิตทุกขั้นตอนมาใช้ในปัจจุบัน นอกจากนี้ยังแสดงถึงประสบการณ์ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการเปลี่ยนจากระดับการศึกษาหนึ่งไปอีกระดับหนึ่งอย่างมีความหมาย ด้วยระบบที่จัดตั้งขึ้นนี้ จึงสามารถลดระยะเวลาการฝึกอบรมโดยรวมได้ และเป็นผลให้ฟื้นฟูผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการรับรองทั้งในด้านวิทยาศาสตร์และสำหรับตลาดแรงงานรัสเซียและต่างประเทศโดยรวม:

เมื่ออายุ 19-20 ปี - ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา

22-23 ปี – ปริญญาเอก;

เมื่อเลือกตัวเลือกในการเข้าร่วมโปรแกรมนานาชาติ:

อายุ 21-22 ปี – ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาจากต่างประเทศ

อายุ 24-25 ปี – ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์และปริญญาเอก

เงื่อนไขการรับเข้าเรียน

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐสำหรับการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง "Samara State Regional Academy (Nayanova)" (ต่อไปนี้จะเรียกว่า Academy) ยอมรับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย พลเมืองต่างประเทศ และบุคคลไร้สัญชาติที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

ตามกฎบัตรของ Academy และใบอนุญาตปัจจุบันในปีการศึกษา 2559/2560 การรับเข้าเรียนจะดำเนินการสำหรับโปรแกรมการศึกษาต่อไปนี้ที่ดำเนินการที่ Academy:

1. - การศึกษาทั่วไป (ขั้นตอนการศึกษา II-IV ตามกฎบัตรของสถาบัน) ตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษา, ขั้นพื้นฐานทั่วไป, มัธยมศึกษาทั่วไป
2. - การศึกษาระดับอุดมศึกษา (ขั้นตอนการศึกษา V ตามกฎบัตรของ Academy) ในหลักสูตรระดับปริญญาตรี:

01.03.02 คณิตศาสตร์ประยุกต์และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ - เรียนเต็มเวลา

06.03.01 ชีววิทยา - การศึกษาเต็มเวลา

03.27.02 การจัดการคุณภาพ - การศึกษาเต็มเวลา

03.38.01 เศรษฐศาสตร์ - สำหรับหลักสูตรเต็มเวลาและนอกเวลา

40.03.01 นิติศาสตร์ - สำหรับหลักสูตรเต็มเวลาและหลักสูตรการติดต่อสื่อสาร

03.43.02 การท่องเที่ยว - สำหรับการศึกษาเต็มเวลา

03/47/01 ปรัชญา - เรียนเต็มเวลา;

1. การศึกษาระดับอุดมศึกษา (ขั้นตอนการศึกษา V ตามกฎบัตรของ Academy) ในหลักสูตรปริญญาโท:

04/38/01 เศรษฐศาสตร์ - เรียนเต็มเวลา;

40.04.01 นิติศาสตร์ - การศึกษาเต็มเวลา

04/45/01 อักษรศาสตร์ - เรียนเต็มเวลา
- การศึกษาระดับอุดมศึกษา (ระดับการศึกษา VI ตามกฎบัตรของสถาบัน)

สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีสำหรับบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอน:

06.06.01 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ - การศึกษาเต็มเวลา

06/09/01 สารสนเทศและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ - เรียนเต็มเวลา;

38/06/01 เศรษฐศาสตร์ - เรียนเต็มเวลา

06/40/01 นิติศาสตร์ - เรียนเต็มเวลา;

• 06/47/01 ปรัชญา จริยธรรม และศาสนาศึกษา - เรียนเต็มเวลา

การรับเข้าเรียนโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานจะดำเนินการในสถานที่เรียนโดยเสียค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของภูมิภาค Samara

การรับเข้าเรียนในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา - หลักสูตรระดับปริญญาตรี, หลักสูตรปริญญาโท, โปรแกรมการฝึกอบรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีสำหรับบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอน - ดำเนินการในท้องถิ่นภายในตัวเลขเป้าหมายการรับเข้าเรียนโดยเสียค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของภูมิภาค Samara (ต่อไปนี้เรียกว่างบประมาณ) สถานที่) และสถานที่ภายใต้ข้อตกลงการศึกษาสรุปเมื่อเข้าศึกษาโดยค่าใช้จ่ายของบุคคลและ (หรือ) นิติบุคคล (ต่อไปนี้ตามลำดับสถานที่นอกงบประมาณข้อตกลงในการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน)

โควต้าต่อไปนี้ได้รับการจัดสรรสำหรับสถานที่งบประมาณในหลักสูตรระดับปริญญาตรี:

• โควต้าการเข้าศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีและหลักสูตรพิเศษโดยเสียค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณสำหรับเด็กพิการ คนพิการกลุ่ม I และ II คนพิการตั้งแต่วัยเด็ก คนพิการเนื่องจากการบาดเจ็บทางทหารหรือการเจ็บป่วยที่ได้รับระหว่างรับราชการทหาร ซึ่งตาม บทสรุปของสถาบันการแพทย์และสังคมของรัฐบาลกลาง การสอบไม่ได้เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาในองค์กรการศึกษาที่เกี่ยวข้องสำหรับเด็กกำพร้าและเด็กที่ไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองตลอดจนบุคคลจากเด็กกำพร้าและเด็กที่ไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโควต้าพิเศษ) โควต้าพิเศษกำหนดโดย Academy ในจำนวนไม่น้อยกว่า 10% ของปริมาณการควบคุมทั้งหมดที่จัดสรรให้กับ Academy ในปี 2559 สำหรับแต่ละสาขาวิชาและ (หรือ) สาขาการฝึกอบรม
• โควต้าเป้าหมายการเข้าอบรม (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโควต้าเป้าหมาย)

จำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนใน Academy สำหรับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานนั้นขึ้นอยู่กับจำนวนใบสมัครที่ส่งและเงื่อนไขที่สร้างขึ้นสำหรับการดำเนินการตามกระบวนการศึกษาโดยคำนึงถึงมาตรฐานด้านสุขอนามัยและมาตรฐานการควบคุมที่ระบุในใบอนุญาต

หมายเลขเป้าหมายสำหรับการเข้าศึกษาในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษากำหนดขึ้นตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งภูมิภาคซามารา ผู้ก่อตั้งคำนึงถึงผลการศึกษาเชิงวิเคราะห์เพื่อศึกษาอุปสงค์และอุปทานในตลาดแรงงานสำหรับผู้เชี่ยวชาญในด้านต่างๆ ของการฝึกอบรมที่ Academy นำเสนอโดยอธิการบดี ภายในกรอบของตัวเลขเป้าหมายการรับเข้าเรียน แยกกันสำหรับแต่ละโปรแกรมการศึกษา ตามคำสั่งของอธิการบดี Academy จะกำหนดจำนวนสถานที่รับเข้าเรียนของบุคคลที่ศึกษาต่อในโปรแกรมการศึกษาต่อเนื่อง (ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับ IV แล้ว)

จำนวนสถานที่นอกงบประมาณจะถูกกำหนดโดยคำสั่งของอธิการบดีของ Academy แยกต่างหากสำหรับ

แต่ละโปรแกรมการศึกษาสำหรับการศึกษาแต่ละรูปแบบ ในเวลาเดียวกัน จำนวนนักเรียนทั้งหมดใน Academy ไม่ควรเกินจำนวนนักเรียนที่กำหนดไว้ในใบอนุญาตสำหรับกิจกรรมการศึกษา

การรับเข้าเรียนจะดำเนินการในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ขั้นตอนการศึกษา II ตามกฎบัตรของ Academy) จนถึงปีแรกของหลักสูตรระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา (ขั้นตอนการศึกษา V ตามกฎบัตรของ Academy) ถึงบัณฑิตวิทยาลัย (VI ขั้นตอนการศึกษาตามกฎบัตรของ Academy) ของ Academy ตามใบสมัครหรือตัวแทนทางกฎหมายของพวกเขา หากมีสถานที่ว่างสำหรับการศึกษาในโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป คณะกรรมการรับสมัครจะประกาศการรับเข้าเรียนในระดับการศึกษาที่เหมาะสม (III-IV ตามกฎบัตรของสถาบันการศึกษา) ในชั้นเรียนที่เกี่ยวข้อง

โปรแกรมการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษาของสถาบัน (ระยะการศึกษา II) ยอมรับเด็กอายุหกปีและหกเดือนโดยไม่มีข้อห้ามด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ แต่ไม่เกินอายุแปดขวบและพร้อมที่จะเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาทั่วไปของระดับประถมศึกษาทั่วไป การศึกษาที่ดำเนินการที่ Academy ในกรณีพิเศษ ตามคำขอของผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) สถาบันอาจรับเด็กที่มีอายุก่อนหน้านี้โดยได้รับอนุญาตจากผู้ก่อตั้ง

การรับพลเมืองเข้าสู่สถาบันจะดำเนินการโดยการสมัครส่วนตัวของผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของเด็กเมื่อนำเสนอเอกสารต้นฉบับที่รับรองตัวตนของผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) หรือเอกสารต้นฉบับที่รับรองตัวตนของชาวต่างชาติ พลเมืองในสหพันธรัฐรัสเซียตามมาตรา. มาตรา 10 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 25 กรกฎาคม 2545 ฉบับที่ 115 - กฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับสถานะทางกฎหมายของพลเมืองต่างประเทศในสหพันธรัฐรัสเซีย"

จำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนใน Academy สำหรับขั้นตอนการศึกษาที่สองนั้นขึ้นอยู่กับจำนวนใบสมัครที่พลเมืองส่งมาและเงื่อนไขที่สร้างขึ้นสำหรับการดำเนินการตามกระบวนการศึกษาโดยคำนึงถึงมาตรฐานด้านสุขอนามัยและมาตรฐานการควบคุมที่ระบุในใบอนุญาต

ในขั้นตอนการศึกษา III-IV ของ Academy เด็กจะได้รับการยอมรับซึ่งพร้อมที่จะเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาที่ดำเนินการที่ Academy ขึ้นอยู่กับตำแหน่งว่าง

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปสามารถเข้าศึกษาหลักสูตรระดับปริญญาตรีได้ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาทุกระดับจะได้รับอนุญาตให้ศึกษาหลักสูตรปริญญาโทได้ บุคคลที่มีการศึกษาอย่างน้อยระดับอุดมศึกษา (ผู้เชี่ยวชาญหรือปริญญาโท) จะได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมหลักสำหรับบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอนในระดับบัณฑิตวิทยาลัย

ผู้สมัครส่งเอกสารรับรองการศึกษาในระดับที่เหมาะสม (ต่อไปนี้จะเรียกว่าเอกสารของแบบฟอร์มที่จัดตั้งขึ้น):

• เอกสารเกี่ยวกับการศึกษาหรือการศึกษาและคุณสมบัติของกลุ่มตัวอย่างที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาหรือโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมาย ในภาคการดูแลสุขภาพหรือหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในสาขาวัฒนธรรม
• เอกสารที่รัฐออกให้ในระดับการศึกษาหรือระดับการศึกษาและคุณวุฒิที่ได้รับก่อนวันที่ 1 มกราคม 2557 (เอกสารการศึกษาสายอาชีพประถมศึกษายืนยันการรับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) และเอกสารการศึกษาสายอาชีพประถมศึกษาที่ได้รับเมื่อ พื้นฐานของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) ) การศึกษาทั่วไปเทียบเท่ากับเอกสารการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา)
• -เอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและคุณสมบัติของกลุ่มตัวอย่างที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลกลาง
• สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐของการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov" (ต่อไปนี้ - มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov) และสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" (ต่อไปนี้ - เซนต์. มหาวิทยาลัยแห่งรัฐปีเตอร์สเบิร์ก) หรือเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและคุณสมบัติของตัวอย่างที่กำหนดโดยการตัดสินใจของหน่วยงานกำกับดูแลขององค์กรการศึกษาหากมีการออกเอกสารที่ระบุให้กับบุคคลที่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐเรียบร้อยแล้ว
• เอกสารเกี่ยวกับการศึกษาหรือการศึกษาและคุณสมบัติที่ออกโดยองค์กรเอกชนที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในอาณาเขตของศูนย์นวัตกรรม Skolkovo ตามศิลปะ 17 กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 28 กันยายน 2553 N 244-FZ "ในศูนย์นวัตกรรม Skolkovo";
• เอกสาร (เอกสาร) ของรัฐต่างประเทศเกี่ยวกับการศึกษาหรือการศึกษาและคุณวุฒิหากการศึกษาที่ระบุไว้ในนั้นได้รับการยอมรับในสหพันธรัฐรัสเซียในระดับการศึกษาที่เกี่ยวข้อง (ต่อไปนี้จะเรียกว่าเอกสารของรัฐต่างประเทศเกี่ยวกับการศึกษา)

การศึกษาในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาต่อไปนี้ถือเป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สองหรือต่อจากนั้น:

• สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรี - โดยผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี อนุปริญญาเฉพาะทาง หรือปริญญาโท
• สำหรับหลักสูตรปริญญาโท - โดยบุคคลที่มีประกาศนียบัตรผู้เชี่ยวชาญหรือปริญญาโท (ยกเว้นผู้ที่มีการศึกษาวิชาชีพสูงกว่าซึ่งได้รับการยืนยันโดยการมอบหมายวุฒิการศึกษา "ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรอง")
• สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอน - โดยบุคคลที่สำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี (เสริม) หรือผู้สมัครรับประกาศนียบัตรวิทยาศาสตร์

การรับเข้าศึกษาของบุคคลเหล่านี้เป็นไปได้สำหรับสถานที่ที่มีงบประมาณพิเศษ หากสถานที่ดังกล่าวมีอยู่ในโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

การรับเข้าเรียนในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะดำเนินการบนพื้นฐานการแข่งขันสำหรับสถานที่ทุกประเภท เงื่อนไขการรับเข้าศึกษาหลักสูตรการศึกษาวิชาชีพขั้นพื้นฐานรับประกันการเคารพสิทธิในการศึกษาและการลงทะเบียนจากผู้สมัครที่มีระดับการศึกษาที่เหมาะสม มีความสามารถมากที่สุด และพร้อมที่จะเชี่ยวชาญหลักสูตรการศึกษาในระดับที่เหมาะสมและมุ่งเน้นที่เหมาะสม

การรับเข้าเรียนหลักสูตรระดับปริญญาตรีจะดำเนินการบนพื้นฐานของผลการสอบ Unified State (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการสอบ Unified State) ซึ่งประเมินในระดับ 100 คะแนนซึ่งเป็นที่ยอมรับว่าเป็นผลลัพธ์ของการทดสอบเข้าและ (หรือ) ตาม เกี่ยวกับผลการทดสอบเข้าที่ดำเนินการโดย Academy อย่างอิสระในกรณีที่กำหนดโดยกฎเหล่านี้ การรับเข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญาโทและหลักสูตรการฝึกอบรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีสำหรับบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอนนั้นดำเนินการตามผลการสอบเข้าซึ่งเป็นรายการที่สถาบันกำหนดและดำเนินการโดยอิสระ

ตามข้อ 2.2 ของกฎเหล่านี้ บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิ์เข้าศึกษาโดยไม่ต้องสอบเข้าหลักสูตรระดับปริญญาตรี:

• ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลในรอบสุดท้ายของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลของ All-Russian Olympiad) สมาชิกของทีมชาติของสหพันธรัฐรัสเซียที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติใน วิชาการศึกษาทั่วไปและก่อตั้งขึ้นในลักษณะที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎเกณฑ์ - กฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษา (ต่อไปนี้จะเรียกว่าสมาชิกของทีมชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย) ในสาขาพิเศษและ ( หรือ) พื้นที่การฝึกอบรมที่สอดคล้องกับโปรไฟล์ของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนหรือโอลิมปิกระหว่างประเทศ - เป็นเวลา 4 ปีถัดจากปีของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่เกี่ยวข้อง
• ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลในระยะที่ 4 ของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกนักเรียนชาวยูเครนทั้งหมด สมาชิกของทีมชาติยูเครนที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติในวิชาการศึกษาทั่วไป - เป็นเวลา 4 ปีถัดจากปีของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่เกี่ยวข้องหากผู้ชนะที่ระบุผู้ชนะรางวัล และสมาชิกทีมชาติ ได้แก่

1. บุคคลที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียตาม "ส่วนที่ 1 ของข้อ 4" ของกฎหมายรัฐธรรมนูญของรัฐบาลกลางวันที่ 21 มีนาคม 2014 N 6-FKZ "ในการรับสาธารณรัฐไครเมียเข้าสู่สหพันธรัฐรัสเซียและการก่อตั้ง ของหน่วยงานใหม่ภายในสหพันธรัฐรัสเซีย - สาธารณรัฐไครเมียและความสำคัญของเมืองเซวาสโทพอลของรัฐบาลกลาง" (ต่อไปนี้จะเรียกว่าบุคคลที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นพลเมือง)
2. บุคคลที่เป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งอาศัยอยู่อย่างถาวรในวันที่เข้าศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซียแห่งสาธารณรัฐไครเมียในอาณาเขตของสาธารณรัฐไครเมียหรือในอาณาเขตของเมืองเซวาสโทพอลของรัฐบาลกลางและศึกษาตาม มาตรฐานของรัฐและ (หรือ) หลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปที่ได้รับอนุมัติจากคณะรัฐมนตรีของรัฐมนตรียูเครน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าบุคคลที่พำนักถาวรในดินแดนไครเมีย)

• แชมป์และผู้ชนะเลิศการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก พาราลิมปิก และเกมคนหูหนวก แชมป์โลก แชมป์ยุโรป บุคคลที่ได้อันดับหนึ่งในการแข่งขันชิงแชมป์โลก แชมป์ยุโรป ในกีฬาที่รวมอยู่ในรายการของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก พาราลิมปิก และเกมคนหูหนวก (ต่อไปนี้จะเรียกว่าแชมป์เปี้ยน (ผู้ชนะรางวัล) ) ในสาขากีฬา) ในสาขาพิเศษและ (หรือ) สาขาการฝึกอบรมในสาขาพลศึกษาและการกีฬา

Academy เปิดรับนักศึกษาสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาภายใต้เงื่อนไขการรับเข้าเรียนดังต่อไปนี้:

• แยกสำหรับรูปแบบการศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลา
• แยกกันสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาขึ้นอยู่กับจุดสนใจ (โปรไฟล์) ตามกฎที่ระบุไว้ในข้อ 1.14 ของกฎเหล่านี้

สำหรับเงื่อนไขการรับเข้าเรียนแต่ละชุด จะมีการสร้างรายชื่อผู้สมัครแยกกัน และจะมีการแข่งขันแยกกันในบริเวณต่อไปนี้สำหรับการเข้าศึกษา (ต่อไปนี้จะเรียกว่าบริเวณการรับเข้าเรียน):

1) สำหรับสถานที่ราคาประหยัด:

• สำหรับสถานที่ที่อยู่ในโควต้าพิเศษ
• สำหรับสถานที่ภายในโควต้าเป้าหมาย
• สำหรับสถานที่ภายในตัวเลขเป้าหมายลบด้วยโควต้าพิเศษและโควต้าเป้าหมาย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าสถานที่หลักภายในตัวเลขเป้าหมาย)

2) สำหรับสถานที่ที่มีงบประมาณพิเศษ

สถาบันฯ จัดการแข่งขันประเภทเดี่ยวสำหรับผู้ที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรระดับปริญญาตรีในระดับการศึกษาต่างๆ ภายใต้เงื่อนไขการรับเข้าเรียนและเหตุผลการรับเข้าเรียนเดียวกัน

การรับเข้าศึกษาในหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีเพื่อฝึกอบรมบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอนจะดำเนินการภายใต้เงื่อนไขดังต่อไปนี้:

• แยกสำหรับรูปแบบการศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลา
• สำหรับแต่ละโปรแกรมที่อยู่ในขอบเขตการฝึกอบรมตามข้อ 1.14 ของกฎเหล่านี้
• แยกต่างหากสำหรับสถานที่งบประมาณและสถานที่นอกงบประมาณ
• แยกต่างหากสำหรับสถานที่งบประมาณตามการแข่งขันทั่วไปและสำหรับสถานที่ที่อยู่ในโควต้าการรับเข้าเป้าหมาย

การรับเข้าศึกษาขึ้นอยู่กับจุดเน้น (โปรไฟล์) ของโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษานั้นดำเนินการสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีสำหรับแต่ละหลักสูตรระดับปริญญาตรีในสาขาวิชาที่ศึกษา สำหรับหลักสูตรปริญญาโทสำหรับหลักสูตรปริญญาโทแต่ละหลักสูตรในสาขาวิชาที่ศึกษา เพื่อการฝึกอบรม หลักสูตรสำหรับบุคลากรสายวิทย์และครุศาสตร์ระดับบัณฑิตวิทยาลัยแต่ละหลักสูตรภายในขอบเขตการฝึกอบรม