Qué es la química fundamental y aplicada. "Química fundamental y aplicada" (especialidad)

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Forma de educación a tiempo completo.

Duración de la formación: 5 años.

Titulación: Químico. Profesor de química.

La formación profesional en la especialidad “Química Fundamental y Aplicada” tiene como objetivo obtener y sistematizar conocimientos teóricos y habilidades prácticas, desarrollar habilidades para el trabajo independiente y aplicarlas en la resolución de problemas químico-tecnológicos científicos, pedagógicos e industriales específicos.

El área de actividad profesional de los egresados ​​incluye: el estudio de los procesos químicos que ocurren en la naturaleza o realizados en condiciones de laboratorio, identificando los patrones generales de su ocurrencia y la posibilidad de controlarlos.

Los egresados ​​de la especialidad “Química Fundamental y Aplicada” están preparados para los siguientes tipos de actividades profesionales: investigadora, científica e industrial, pedagógica y organizativa y de gestión.

Características de calificación del egresado.

El egresado deberá contar con las siguientes competencias profesionales (PC):

En actividades de investigación y actividades científicas y de producción:

Comprender la esencia y trascendencia social de la profesión, las principales perspectivas y problemas que determinan un área específica de actividad;

El uso de las leyes básicas de las ciencias naturales en la actividad profesional, el uso de métodos de análisis y modelado matemático, investigación teórica y experimental;

Comprensión de la necesidad y capacidad de adquirir nuevos conocimientos utilizando métodos científicos modernos y dominarlos al nivel necesario para resolver problemas que tengan contenido científico natural y que surjan en el desempeño de funciones profesionales;

Comprensión de los principios operativos y capacidad para trabajar con equipos científicos modernos al realizar investigaciones científicas;

Posesión de tecnologías informáticas modernas utilizadas para procesar los resultados de experimentos científicos y recopilar, procesar, almacenar y transmitir información al realizar investigaciones científicas independientes, dominio de ellas al realizar investigaciones científicas independientes;

Conocimiento de la teoría básica de las ramas fundamentales de la química (principalmente inorgánica, analítica, orgánica, física, química de compuestos macromoleculares, química de objetos biológicos, tecnología química);

Posesión de habilidades en experimentos químicos, métodos básicos de síntesis y análisis para la obtención y estudio de sustancias y reacciones químicas;

Comprensión de los aspectos químicos, físicos y técnicos básicos de la producción industrial química, teniendo en cuenta los costes de materias primas y energía;

Conocimiento de métodos para registrar y procesar los resultados de experimentos químicos;

Comprensión de la necesidad de una manipulación segura de materiales químicos, teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas, capacidad para evaluar posibles riesgos;

La capacidad de organizar el trabajo sobre una base científica, evaluar de forma independiente los resultados de sus actividades y poseer las habilidades para el trabajo independiente;

La capacidad de analizar la literatura científica para seleccionar la dirección y los métodos utilizados en la investigación sobre el tema de la tesis, la capacidad de elaborar de forma independiente un plan de investigación;

Capacidad para analizar los resultados obtenidos, sacar las conclusiones necesarias y formular propuestas;

Tener experiencia en participación profesional en debates científicos, capacidad de presentar resultados de investigaciones en forma de informes y publicaciones científicas (presentaciones de carteles, resúmenes y artículos en revistas científicas);

Conocimiento de los conceptos básicos de la comunicación empresarial, habilidades interpersonales y capacidad para trabajar en un equipo científico;

Conocimiento de conceptos básicos de química ambiental, capacidad para evaluar los riesgos ambientales de la producción y aplicar los principios de la química verde en el desarrollo de reacciones químicas y producción tecnológica;

en actividades docentes:

Conocimiento de los métodos de selección de material, enseñanza y conceptos básicos de la gestión del proceso de aprendizaje en la escuela;

Posesión de habilidades docentes básicas.

Disciplinas humanitarias y socioeconómicas generales: lengua extranjera, historia nacional, derecho, psicología y pedagogía, filosofía, economía, historia y metodología de la química, lengua rusa y retórica, sociología, lógica, seguridad humana, gestión, ecología, educación física, etc. .

Disciplinas matemáticas y de ciencias naturales generales: matemáticas, informática, física, biología, geología, edafología, métodos numéricos y programación, etc.

Disciplinas profesionales generales: química general, química inorgánica, química analítica, química orgánica, química física, compuestos macromoleculares, tecnología química, mecánica cuántica y química cuántica, química coloidal, métodos de investigación física, química de cristales, estructura de la materia, métodos de enseñanza de la química. química ambiental, metodología para la búsqueda de información química, métodos para monitorear objetos ambientales, fundamentos teóricos de la catálisis, protección laboral y seguridad de la producción química y otras disciplinas.

Puedes familiarizarte con las disciplinas de especialización de cada perfil consultando el modelo de plan de estudios.

Formación en la especialidad “Química fundamental y aplicada”

Implica un gran volumen de talleres de laboratorio en química inorgánica, física, analítica, coloidal, orgánica, macromolecular, etc. Los estudiantes aprenden a trabajar con equipos modernos cuando realizan investigaciones científicas que involucran cálculos químicos cuánticos y tecnologías informáticas. Los estudiantes tienen habilidades para trabajar con cromatógrafo gas-líquido, sistemas de cromatografía líquida de alta resolución, espectroscopia infrarroja y ultravioleta, y pueden plantear problemas e interpretar los resultados de análisis mediante espectrometría de masas y resonancia magnética nuclear. Los estudiantes tienen a su disposición 2 laboratorios de computación, la literatura necesaria y acceso a bases de datos electrónicas de texto completo.

El proceso educativo se implementa sobre la base de un enfoque basado en competencias y prevé el uso generalizado en el proceso educativo de formas activas e interactivas de realización de clases (conferencias problemáticas, tareas situacionales, simulaciones por computadora, juegos de negocios y de rol, psicológicos). y otras formaciones, etc.). En combinación con el trabajo extraescolar, estas tecnologías permiten formar y desarrollar las habilidades profesionales de los estudiantes.

Al implementar el programa de formación de químicos especialistas, se brindan los siguientes tipos de pasantías: pasantías químico-tecnológicas industriales, pasantías de pregrado (investigación). La práctica de la tecnología química se lleva a cabo en empresas y firmas químicas y en laboratorios universitarios. La práctica de pregrado (investigación) se lleva a cabo en departamentos universitarios o en otras instituciones científicas que cuentan con el personal, el potencial científico y técnico necesario y cuyas principales actividades determinan la disponibilidad de objetos y tipos de actividades profesionales de los egresados ​​de esta especialidad.

Se presta especial atención al trabajo de investigación que involucra a los estudiantes en investigaciones en diversos campos de la química. Bajo la guía de profesores experimentados, los estudiantes resuelven problemas prácticos y científicos específicos mientras completan trabajos de curso y disertaciones.

El trabajo de investigación es una sección obligatoria del programa de formación de especialistas. Tiene como objetivo la formación integral de competencias culturales generales y, principalmente, profesionales de acuerdo con la norma estatal federal. Incluye completar y defender trabajos de curso sobre los temas de las disciplinas básicas del ciclo profesional (especial), la participación obligatoria de los estudiantes en trabajos científicos en el marco del plan de estudios en 3 a 9 semestres, realizar trabajos científicos durante la pasantía previa al diploma, completar un tesis y participación en trabajos científicos a través de la sociedad de estudiantes científicos.

Son posibles pasantías científicas para los mejores estudiantes en universidades extranjeras. Los estudiantes que tienen éxito en sus estudios y trabajos científicos, además de la beca básica, reciben becas del Gobierno de la Federación de Rusia, el Presidente de la Federación de Rusia, el Gobierno del Territorio de Perm y becas personales de la Universidad de Perm. K.D. Pokrovsky, V.P. Zhivopistseva, I.I. Lapkin y otros científicos famosos.

Los graduados de la especialidad tienen una opción: trabajar en ciencias o convertirse en especialistas aplicados. En el primer caso, los químicos estudian los procesos químicos que ocurren en la naturaleza o se llevan a cabo en condiciones de laboratorio, identifican patrones generales de procesos químicos y la posibilidad de controlarlos, y realizan investigaciones sobre la composición, estructura y propiedades de sustancias y procesos químicos. En el segundo, crean y desarrollan nuevos materiales y tecnologías químicas prometedoras y supervisan el proceso como tecnólogos.

Los licenciados en química con un alto nivel de formación tienen una gran demanda en el mercado laboral. Sus futuros lugares de trabajo pueden ser:

Laboratorios de centros científicos estatales y no estatales que realizan investigaciones en el campo de la química y campos afines (principalmente en bioquímica, geoquímica, petroquímica, ecología, productos farmacéuticos);

Laboratorios de investigación y análisis de diversas industrias (química, alimentaria, cosmética, farmacéutica, metalúrgica, petroquímica, minera y de producción de gas), laboratorios centrales de varias fábricas.

Institutos de la Academia de Ciencias de Rusia;

Instituciones de educación superior, secundaria y secundaria vocacional.

Se invita a los graduados talentosos que hayan mostrado interés en el trabajo científico a la escuela de posgrado.

La educación en la Facultad de Química de la Universidad Nacional de Investigación del Estado de Perm es una síntesis de sistemas de formación antiguos y probados y programas nuevos que cumplen con las exigencias de la época.

Información sobre especialidad

El Departamento de Química Orgánica de la Facultad de Tecnología Química prepara especialistas certificados en la especialidad 05.04.01 “Química Fundamental y Aplicada”, especializaciones “Química Orgánica” y “Química Farmacéutica”. El personal del departamento está formado por profesores e investigadores altamente calificados: 5 doctores en ciencias y 12 candidatos de ciencias químicas.

Actividades profesionales de los graduados.

Los graduados están preparados para los siguientes tipos de actividades profesionales: investigación, científica e industrial, pedagógica, de proyectos y organizativa y de gestión. Un químico especializado en “Química Fundamental y Aplicada” estará preparado para resolver las siguientes tareas profesionales: planificación y puesta en marcha de trabajos, que incluyen el estudio de la composición, estructura y propiedades de sustancias y procesos químicos, creación y desarrollo de nuevos materiales y tecnologías químicas prometedoras. , resolviendo problemas fundamentales y aplicados en el campo de la química y la tecnología química; preparación de informes y publicaciones científicas; actividades científicas y pedagógicas en una universidad, una institución de educación secundaria especializada y una escuela secundaria. Los estudiantes exitosos que participan en trabajos científicos pueden realizar prácticas, participar en conferencias científicas, olimpíadas y concursos de varios niveles, así como presentar los resultados del trabajo científico para su publicación en revistas científicas rusas y extranjeras. Los estudiantes tienen a su disposición laboratorios químicos equipados con equipos modernos y un laboratorio de computación con la literatura necesaria y acceso a bases de datos electrónicas de texto completo.

Los especialistas:

• poseer habilidades de experimentación química, métodos básicos de síntesis y análisis para la obtención y estudio de sustancias y reacciones químicas;
• presentar los aspectos químicos, físicos y técnicos básicos de la producción industrial química, teniendo en cuenta los costos de materias primas y energía;
• tener las habilidades para operar equipos educativos y científicos modernos al realizar experimentos químicos;
• tener experiencia trabajando con equipos comerciales utilizados en estudios analíticos y fisicoquímicos (cromatografía gas-líquido, espectroscopia infrarroja y ultravioleta);
• Métodos propios para registrar y procesar los resultados de experimentos químicos.
• Poseer las habilidades para planificar, configurar y realizar experimentos químicos en el campo de la síntesis orgánica fina para obtener sustancias con propiedades beneficiosas específicas.

Los estudiantes adquieren conocimientos en los fundamentos de la química inorgánica, química orgánica, química física y coloidal, química analítica, planificación de la síntesis orgánica, química de compuestos alicíclicos y estructurales, catálisis en síntesis orgánica, química de compuestos organoelementos, química farmacéutica, métodos modernos de análisis. y control de calidad de medicamentos, fundamentos de química medicinal, fundamentos de tecnología farmacéutica, fundamentos de análisis farmacéutico. Durante las clases prácticas, los estudiantes adquieren habilidades para trabajar en un laboratorio químico moderno y dominan métodos para obtener y analizar nuevos compuestos. Los estudiantes tienen las habilidades para operar un cromatógrafo de gas-líquido, un espectrofotómetro de infrarrojos y un espectrofotómetro de ultravioleta. Los estudiantes se someten a un estudio en profundidad de una lengua extranjera (durante 3 años).

Durante el proceso formativo, los estudiantes dominan los métodos de trabajo en equipos analíticos del Departamento de Química Orgánica:

Cromatografía-espectrómetro de masas Finnigan Trace DSQ

Espectrómetro de RMN JEOL JNM ECX-400 (400 MHz)

HPLC/MS con espectrómetro de masas de tiempo de vuelo de alta resolución con fuente de ionización ESI y DART, con matriz de diodos y detectores fluorimétricos

Sistema de cromatografía flash preparativa con detectores UV y ELSD Reveleris X2

Espectrómetro infrarrojo por transformada de Fourier Shimadzu IRAffinity-1

Cromatógrafo líquido de aguas con detectores UV y refractométricos.

Calorímetro de barrido diferencial TA Instruments DSC-Q20

Analizador automático de C,H,N,S EuroVector EA-3000

Espectrofluorímetro de barrido Varian Cary Eclipse

Polarímetro automático AUTOPOL V PLUS

Probador automático del punto de fusión OptiMelt

Estación informática de alto rendimiento

El proceso de formación incluye prácticas introductorias y químico-tecnológicas en los laboratorios de las empresas:

• CJSC "Instituto de Investigación Científica de Síntesis Orgánica de toda Rusia de NK";
• OJSC "Instituto de Investigación Srednevolzhsky para la Refinación de Petróleo" NK Rosneft;
• CJSC "TARKETT";
• Central Térmica de Sámara;
• OJSC "Refinería de Syzran" NK Rosneft;
• OJSC Giprovostokneft;
• OJSC "Planta de rodamientos de aviones";
• LLC Planta de petróleo y aditivos Novokuybyshevsk de Rosneft Oil Company;
• JSC "Neftekhimiya"
• LLC "Pranafarm"
• Ozono LLC
• JSC "Electroescudo"
• FSUE SNPRKT
• "TSSKB-Progreso"
• JSC "Baltika"
• Holding PJSC SIBUR, Toliatti

Los estudiantes exitosos que participan en trabajos científicos pueden realizar pasantías, participar en conferencias científicas, olimpíadas y concursos de varios niveles, así como presentar los resultados del trabajo científico para su publicación en revistas científicas rusas y extranjeras. Los especialistas capacitados en “Química Fundamental y Aplicada” tienen demanda en laboratorios de centros de investigación estatales y empresas privadas, en laboratorios de investigación y análisis de diversas industrias (química, alimentaria, metalúrgica, farmacéutica, petroquímica y de producción de gas), en laboratorios forenses; en laboratorios aduaneros; centros de diagnóstico; estaciones sanitarias y epidemiológicas; organizaciones de control ambiental; centros de pruebas de certificación; empresas de la industria química, metalurgia ferrosa y no ferrosa; en instituciones educativas del sistema de educación secundaria vocacional; departamentos de protección laboral y saneamiento industrial; Estaciones meteorológicas.

Se otorga el título de “Químico”. Profesor de Química” con especialización en “Química Orgánica” o “Química Farmacéutica”. Admisión en base a los resultados del Examen Estatal Unificado: química, matemáticas y lengua rusa. Duración del estudio: 5 años (tiempo completo). Posibilidad de admisión a estudios de posgrado.

Los estudiantes de esta especialidad, además de materias generales, estudian disciplinas como química cuántica, física, analítica, química orgánica e inorgánica y mucho más. Los estudiantes estudian reacciones químicas en procesos biológicos y aprenden a observar y controlar reacciones químicas. Además de la base teórica, los estudiantes tienen la oportunidad de practicar sus habilidades en los laboratorios de la universidad, así como de realizar formación práctica en diversas empresas, fábricas e institutos de investigación.
Después de graduarse de la universidad, los jóvenes profesionales tienen dos opciones para seguir desarrollándose. Pueden dedicarse a la ciencia, es decir, continuar su educación y estudiar reacciones químicas, así como desarrollar nuevas formas de controlarlas, dentro de los muros de las universidades de investigación. La segunda opción de desarrollo implica trabajar en empresas, fábricas, fábricas como tecnólogos, expertos y consultores. Un especialista sin experiencia generalmente recibe primero el puesto de asistente de laboratorio, asistente de tecnólogo y solo con el tiempo, cuando tiene suficiente experiencia, se convierte él mismo en tecnólogo químico. A menudo, los graduados se encuentran en productos farmacéuticos o cosmetología.

¿Qué están estudiando?

¿Qué profesiones existen en el campo de la tecnología química? Esto y más se discutirán en este artículo.

"Tecnología química" especializada: ¿qué es?

La química reúne a un gran número de especialistas diferentes. Se trata de científicos, tecnólogos, profesores, asistentes de laboratorio y muchos otros profesionales. Es simplemente imposible imaginar un solo dispositivo tecnológico moderno sin química. Casi todos los equipos que nos rodean están relacionados de alguna manera con esta ciencia. Muchas personas, especialmente escolares, solicitantes o estudiantes, se preguntan dónde conseguir trabajo y con quién trabajar. La tecnología química ofrece muchas opciones diferentes. Esto incluye, por ejemplo, fábricas de alimentos que producen diversos tipos de productos y muchas otras empresas.

De hecho, una persona que haya elegido la química como campo de estudio seguramente encontrará dónde conseguir trabajo. La misma especialidad "tecnología química" incluye muchas áreas y subespecies. Las principales profesiones en esta área se discutirán a continuación. Entonces, información para quienes han elegido el campo de la tecnología química.

¿Con quién trabajar?

El salario y el número total de responsabilidades son los dos criterios principales que más interesan a los solicitantes. ¿Qué nos puedes contar sobre el ámbito profesional representado? ¿Qué tipos de trabajo hay?

La especialidad incluye dos direcciones principales: práctica y teórica. ¿Qué nos puedes contar del primero? Esto suele incluir a los empleados de empresas manufactureras. Se trata de analistas (estamos hablando de especialistas en control de calidad de productos manufacturados) y otras personas.

Las responsabilidades de estos profesionales incluyen estudiar la composición de las materias primas, identificar defectos, trabajar con diversos tipos de fibras sintéticas, fertilizantes, etc. Los tecnólogos químicos pueden trabajar en plantas metalúrgicas, en la industria del petróleo o el gas, en organizaciones médicas, etc.

¿Qué hacen los teóricos? Desarrollan la ciencia y hacen avanzar la tecnología. El lugar de trabajo de los teóricos es un laboratorio, una universidad (facultad de tecnología química) y otras instituciones de investigación.

La cuestión de los salarios no puede abordarse desde posiciones claras. Naturalmente, mucho depende de dónde trabaja exactamente el especialista, en qué región, etc. Sin embargo, no se puede decir con seguridad que los especialistas en el campo de la química reciban poco. A continuación se ofrecen algunos datos sobre los ingresos medios de los tecnólogos químicos en Rusia:

• el 41% de los puestos vacantes en el sector manufacturero con salarios que oscilan entre 35 y 45 mil rublos;
• el 31% de las vacantes con puestos de trabajo (en el ámbito práctico) con salarios de 45 a 80 mil rublos;
• vacantes en centros de investigación con salarios de 40 a 50 mil rublos.

Al mismo tiempo, se considera que los empleos mejor pagados se encuentran en Moscú y San Petersburgo.

Cualidades requeridas para el trabajo.

Se trata de un ámbito especial, complejo y difícil. Por eso es imposible no mencionar las cualidades y rasgos de carácter que debe tener el especialista en cuestión.

También vale la pena señalar que la cuestión de qué tipo de personalidad debe tener un profesional es sin duda más importante que dónde y con quién trabajar. La tecnología química es una especialidad que requiere las siguientes cualidades de los empleados:

• Pasión. No hay nada peor si un empleado no siente pasión por su trabajo y trabaja sólo por dinero. Un tecnólogo químico, y más aún un investigador, debe amar y respetar el entorno en el que trabaja.
• Capacidad analítica para sistematizar y analizar conocimientos.
• Alta eficiencia. Cabe señalar que el trabajo que se realiza en este ámbito es muy minucioso y complejo (e independientemente de quién trabaje). La tecnología química no es una especialidad para todos. Aquí sólo pueden venir personas muy trabajadoras, tranquilas y resistentes al estrés.

También vale la pena decir que el empleado necesitará buena memoria, habilidades motoras manuales desarrolladas, excelente visión, sentido del olfato y mucho más.

Habilidades requeridas para el trabajo.

Por supuesto, unos rasgos de personalidad excelentes son importantes para el trabajo. ¿Qué podemos decir sobre los conocimientos y habilidades necesarios para un trabajo de alta calidad?

Esto puede incluir:

• Conocimiento general de todo el curso de química básica (sin embargo, si un especialista trabaja en un entorno altamente especializado, también necesitará conocimientos de otras disciplinas y ciencias).
• Capacidad para realizar experimentos e investigaciones de manera competente, eficiente y segura.
• La capacidad de ampliar constantemente sus conocimientos y confirmarlos en cursos especiales de formación avanzada.

Por supuesto, anteriormente sólo se mencionaron los puntos más básicos y generalizados. Si necesita saber algo con más detalle sobre un área específica, deberá consultar descripciones de trabajo especiales y otros documentos; También darán la respuesta a la pregunta de con quién trabajar.

Tecnología química: formación

Las universidades ofrecen una amplia variedad de opciones educativas por especialidad. Entonces, además de la simple dirección "química", también existen tipos como "tecnología química y biotecnología", "protección química", "control analítico de la calidad de los compuestos químicos" y mucho más.

¿Qué instituciones educativas brindan la oportunidad de recibir educación en las especialidades en cuestión? Se pueden distinguir las siguientes universidades en Rusia:

• Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre Lomonósov;
• Facultad Rusa de Tecnología Química;
• petróleo y gas y muchas otras instituciones educativas.

Así, todos los puntos más básicos relacionados con la especialidad "tecnología química" se describieron anteriormente. Con quién trabajar, salarios e ingresos de los trabajadores, capacitación: todos los puntos similares se discutieron anteriormente.

Dirección de preparación:
04.05.01
Química fundamental y aplicada.

Rama científica:
Matemática y ciencia

Instituto:
Instituto de Ciencias Naturales y Matemáticas

El nivel de educación:
Especialidad

Programa educativo “Química Fundamental y Aplicada” en el Instituto de Ciencias Naturales y Matemáticas tiene como objetivo formar químicos de amplio espectro para la ciencia, la industria y la educación. Ella continúa la tradición de pleno derecho. educación universitaria clásica. Los objetos de la actividad profesional de los egresados ​​son elementos químicos, moléculas simples y compuestos complejos en diversos estados de agregación (sustancias inorgánicas, orgánicas e híbridas, así como materiales a base de ellas), obtenidos como resultado de síntesis química (de laboratorio o industrial). , así como aislado de objetos naturales . Durante los primeros tres años de estudio, los estudiantes de este programa, en paralelo con los estudiantes del programa de Química a nivel de pregrado, dominan los mismos módulos profesionales básicos y módulos del bloque de ciencias naturales y humanidades. Los dos últimos años de estudio se dedican a consolidar y profundizar las competencias profesionales en general, y en el área específica de la química elegida por el estudiante en particular. Para ello, el plan de estudios es más voluminoso y extenso en comparación con una licenciatura. período de práctica, incluido el trabajo de investigación y la práctica docente, elección Módulos de diversas áreas de la química para un estudio en profundidad., realizando un volumen importante investigación experimental seguido de una comprensión teórica de sus resultados en forma de tesis.

Los temas de los trabajos finales de los estudiantes se forman principalmente en el marco de programas de investigación y subvenciones del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia, ministerios y departamentos de industria, y están determinados por los intereses de las empresas industriales y diversas organizaciones de los Urales. región. Las áreas de actividad científica de los departamentos que forman a los especialistas pertenecen a las áreas prioritarias de la química: transporte de protones y oxígeno a alta temperatura en óxidos complejos con estructura tipo perovskita; Materiales ultradispersos y cerámicas densas con oxígeno unipolar, así como conductividad mixta electrónica y de oxígeno para diversos dispositivos de almacenamiento y conversión de energía; Termodinámica de formación y desorden de óxidos complejos; Estructura defectuosa de los materiales de óxido y las propiedades objetivo determinadas por ella; Métodos de separación y concentración; Termodinámica, estructura y propiedades de sistemas poliméricos multicomponentes; Sistemas dispersos de magnetopolímeros; Desarrollo de nuevos métodos para la preparación y estudio de las propiedades químicas de los heterociclos que contienen oxígeno: pironas, cromonas, cromenos, cumarinas y furanonas, incluidos sus derivados parcialmente halogenados e hidrogenados. Bloques de construcción trifluorometilados y síntesis sobre su base de heterociclos con potencial actividad biológica.

La enseñanza de la química en la Universidad de los Urales se inició desde el momento de su fundación. Desde entonces, se han graduado miles de especialistas que tienen un alto nivel de conocimientos fundamentales y aplicados necesarios para trabajar en institutos de investigación académicos e industriales, laboratorios industriales de empresas químicas, metalúrgicas, de ingeniería mecánica, farmacéuticas y de otro tipo, laboratorios dedicados al seguimiento del estado. de objetos ambientales y examen químico , instituciones de educación secundaria y vocacional secundaria.

La alta calidad de la formación se ve facilitada no solo por la participación de los estudiantes en el trabajo de investigación de departamentos, grupos científicos, en la implementación de subvenciones y programas, sino también por una moderna flota de instrumentos y equipos científicos y educativos de los principales fabricantes del mundo. , así como conferencias de famosos científicos rusos y extranjeros de reconocidas instituciones científicas, centros y universidades mundiales. Los estudiantes presentan los resultados de su trabajo científico en conferencias científicas de toda Rusia, incluida la anual Conferencia científica juvenil rusa con participación internacional, realizado en el IENiM y apoyado por la Fundación Rusa para la Investigación Básica. Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes tienen la oportunidad de participar en una excursión. Escuela de invierno sobre química del estado sólido., que se celebra anualmente en los pintorescos alrededores de Pervouralsk en un cómodo centro de salud, donde las conferencias de destacados expertos en el campo de la química y la física del estado sólido van acompañadas de un amplio programa cultural y deportivo.

En el actual sistema educativo multinivel en Rusia La formación de especialistas es una educación superior completa.. Después de la especialidad, es posible un tercer nivel: estudios de posgrado.