Ce înseamnă prezentarea studiului de biologie generală. Prezentare pe tema „biologie - știința vieții”

Plan 1. Biologia ca sistem de științe 2. Importanța biologiei printre alte științe 3. O scurtă istorie a dezvoltării biologiei 4. Metode de cercetare în biologie 5. Definirea conceptului de „viață” 6. Proprietățile vieții 7. Niveluri de organizare a materiei vii 8. Diversitatea organismelor vii


Biologia ca sistem de științe Biologia este știința vieții (din greacă bios life, logos science) un sistem de științe despre organismele vii, structura lor, procesele vieții, relațiile dintre ele și mediu, origine, diversitate, modele de dezvoltare studiază tiparele de viață și de dezvoltare a ființelor vii la care se referă Stiintele Naturii


Biologie - Acesta este un set de științe despre natura vie din greacă. „bios” – „viață”, „logos” – „știință” Subiectul cercetării sale Varietatea manifestărilor vieții: Structura și funcțiile organismelor vii, comunităților naturale; Originea și distribuția lor; Legături între ele și natura neînsuflețită. Diversitatea manifestărilor vieții: Structura și funcțiile organismelor vii, comunităților naturale; Originea și distribuția lor; Legături între ele și natura neînsuflețită.











3. Apariția statelor antice (Grecia, Roma) Sistematizarea cunoștințelor despre oameni, plante, animale Aristotel Theophrastus Galen A descris aproximativ 500 de specii de animale. A creat primul sistem de clasificare a acestora. A pus bazele anatomiei comparate. Se credea că materia vie a apărut din materia neînsuflețită „Tatăl” botanicii. A descris diferite organe ale plantelor. A pus bazele clasificării plantelor. El a crezut că materia vie a apărut din materia nevie Un medic roman remarcabil. „Tatăl” medicinei. Organele umane descrise. A pus bazele anatomiei umane Baza dezvoltării științei biologice europene nu s-a schimbat până în secolul al VIII-lea. ANUNȚ


Aristotel (384–322 î.Hr.) Galen (AD) Theophrastus (372-287 î.Hr.) Oameni de știință remarcabili ai Greciei Antice


4. Evul Mediu (secolele V-XV d.Hr.) Încetinirea dezvoltării biologiei, predominanța opiniilor religioase despre crearea materiei de către Dumnezeu s-a dezvoltat în primul rând ca știință descriptivă. Faptele acumulate au fost adesea denaturate. S-a dezvoltat alchimia.


5. Perioada Renașterii (secolele XVI–XVIII d.Hr.) Dezvoltarea științei biologice, studiul structurii și funcțiilor diferitelor obiecte biologice Robert Hooke (1635–1703) Invenția microscopului, introducerea termenului de „celulă” Anthony van Leeuwenhoek (1632). –1723) A observat organisme unicelulare, celule sanguine, spermatozoizi Carl Linnaeus (1707–1778) A introdus termenul „specie” A fondat taxonomia modernă A creat propria sa clasificare a plantelor și animalelor A introdus denumirile latine ale speciilor și genurilor (nomenclatura binară) Descris peste 7.500 de specii de plante și aproximativ 4.000 de specii de animale


6. Creația teoria celuleiși dezvoltarea ideilor evoluționiste (secolul al XIX-lea d.Hr.) O creștere bruscă a dezvoltării biologiei, lupta dintre opiniile materialiste și idealiste asupra originii materiei Theodor Schwann (1810–1882) Unul dintre autorii teoriei celulare (Schleiden și Virchow). ) Jean-Baptiste Lamarck (1744–1829) Autorul primei doctrine evoluționiste Charles Darwin (1809–1882) Autorul primei teorii evoluționiste Ernst Haeckel (1834–1919) A introdus termenul de „ecologie”. A pus bazele filogeniei


7. Perioada „genetică” (din 1900) Predominanța vederilor materialiste, descoperirea tiparelor de ereditate și variabilitate Hugo de Vries (1848–1935) Termenul de „mutație” Karl Correns (1864–1933) A redescoperit și confirmat legile lui Mendel William Betson (1861–1926) Termenul „genetică” (1908) Thomas Hunt Morgan Teoria cromozomală a eredității Watson și Crick Structura ADN-ului (1953) Gregor Mendel (1822–1884)






Definiția conceptului de „viață” LIFE Aristotel: „Nutriție, creștere și îmbătrânire” Treviranus: „Uniformitatea proceselor cu diferențe de influențe externe” Înțelegerea modernă: „Un mod special de existență a organismelor, ai căror factori importanți sunt metabolismul cu mediul și auto-reproducția” ... acesta este procesul de reproducere și evoluție, care are loc datorită capacității de a reține caracteristicile dobândite. Definiție modernă: „Aceasta este o formă specială de mișcare a materiei, calitativ superioară formelor fizice și chimice , forma elementară de existență a unei specii și o unitate de evoluție” ... acestea sunt corpuri vii care există pe Pământ, sunt sisteme deschise, autoreglabile, construite din biopolimeri de proteine ​​și acizi nucleici. Engels: „Viața este un mod de existență a corpurilor proteice...” Pavlov: „Complicat proces chimic»


Proprietățile Unității vii compoziție chimică. Structura celulară. Discretență și integritate. Un principiu unic de organizare structurală. Nutriție, respirație, excreție Metabolism și energie. Auto-reproducere. Auto-reînnoire. Auto-reglare Ereditate și variabilitate. Crestere si dezvoltare. Iritabilitate și mișcare. Adaptabilitate Ritmicitate


Niveluri de organizare a materiei vii MolecularCelularOrganismPopulatie-specieBiogeocenoticBiosfera Limita dintre vii si nevii (molecule, atomi) Celula - o unitate structurala a unui lucru viu Nivelul unui intreg organism Specie - o unitate de evolutie Sistem „organisme vii + factori abiotici” Toate organismele vii a planetei și a habitatului lor

A, D, D, E, Z

1. Numiți caracteristicile prin care au fost identificate corpurile naturii vii. 1. Numiți caracteristicile prin care au fost identificate corpurile naturii vii. 2. Numiți știința care studiază viața. 3. Ce este biologia? Biologia este știința insectelor și a pădurilor, a peștilor, a păsărilor și a iazurilor. Despre ciuperci pe ciot, Despre flori pe pajiște. Despre toate ființele vii din lume, care trăiesc pe planeta noastră

  • Numiți subiectul lecției noastre
  • Precizați scopul lecției.
Biologie - știința naturii vii Lecția de biologie clasa a V-a Lucrul cu manualul (pag. 8)
  • Cum să descifrem cuvântul „BIOLOGIE”?
  • Care este subiectul studierii biologiei?
  • Când a început biologia?
  • De ce are nevoie o persoană de cunoștințe biologice?
BIOLOGIE „bios” „logos” ȘTIINȚA VIEȚII

(din cuvinte grecesti)

știința vieții,

despre fauna sălbatică

Ghici ghicitori și puzzle-uri Chiar dacă ochiul nu mă poate vedea, te pot infecta. Și holeră, și dureri în gât, nas care curge și scarlatina

A forat pământul, a lăsat rădăcina, a venit el însuși pe lume, s-a acoperit cu o șapcă

Regate ale vieții sălbatice

BACTERII

PLANTE

ANIMALE

Distribuiți organismele vii în regate, notându-le numele.

Vibrio cholerae

varec

Tinder

streptococ

verifică-te Bacteriile regnului: Vibrio cholerae, streptococ. Regatul ciupercilor: agaric musca, ciuperca tinder. Regatul plantelor: stejar, varec, lotus. Regatul animalelor: sturz, fluture, balenă. Lecție de educație fizică „Ghicește regatul” REGMUL PLANTELOR

REGATUL ANIMALELOR

REGATUL ciupercilor

Științe biologice

anatomie

zoologie

microbio-

micologie

4. animale

1.bacterii

2. plante

botanică

genetica

5. structura

7. extern

structura

8. ereditare

schimbare și schimbare

capacitate organizatorica

Cunoașterea biologică în viața umană Protectia mediului.

Dezvoltarea de noi medicamente și metode pentru tratarea bolilor.

Producerea de medicamente, vitamine, vaccinuri, seruri.

Producerea de mijloace biologice de protecție împotriva dăunătorilor și bolilor.

Producția de aditivi pentru hrana animalelor

pentru animale.

Crearea de noi soiuri de plante cultivate.

Creșterea de noi rase de animale.

Productia de mancare.

De ce trebuie să studiem biologia?

concluzii

  • Ce este biologia?
  • Numiți subiectul lecției noastre.
  • Ce se întâmplă dacă o persoană pierde cunoștințele biologice?
Să rezumam
  • Am aflat…
  • Am învățat….
  • Imi place…
  • mi s-a parut greu.....
  • Starea mea…
  • Am făcut tot ce mi-am propus în clasă.
    • (Nu chiar)
Teme pentru acasă 1. P. 8-9, întrebări p.9 2. RT p.5, Nr. 1 3. Alcătuiește un dicționar de științe biologice.
  • Actualizați cunoștințele biologice.
  • Luați în considerare metodele științei.
  • Identificați semnificația biologiei generale și locul acesteia în sistemul cunoștințelor biologice.


CONCEPTE SINQWAIN "BIOLOGIE"

  • Concept(cuvânt)
  • Adjectiv
  • Biologie.
  • Interesant, semnificativ.
  • Descoperă, studiază, experimentează.
  • Ajută la înțelegere animale sălbatice.
  • Știința.

(2 cuvinte)

3. Verbe (3 cuvinte)

4. Oferta

(4 cuvinte)

  • Substantiv

(1 cuvânt)



Viața pe Pământ este reprezentată de o varietate extraordinară de forme, multe tipuri de ființe vii. În prezent, sunt deja cunoscute aproximativ 600 de mii de specii de plante, peste 2,5 milioane de specii de animale, un număr mare de specii de ciuperci și procariote care locuiesc pe planeta noastră. Oamenii de știință descoperă și descriu în mod constant noi specii ca fiind existente în conditii moderne, și dispărută în erele geologice trecute.

Richard Owen cu scheletul Moa


Descoperirea proprietăților generale ale organismelor vii și explicarea motivelor diversității lor, identificarea legăturilor dintre structură și condițiile de mediu sunt printre principalele sarcini ale biologiei. Un loc important în această știință îl ocupă întrebările despre originea și legile dezvoltării vieții pe Pământ - învățătura evolutivă. Înțelegerea acestor legi este baza viziunii științifice asupra lumii și este necesară pentru rezolvarea problemelor practice.


CE ŞTIINŢE BIOLOGICE ȘTII?


BIOLOGIA ESTE DIMARȚĂ ÎN ȘTIINȚE SEPARATE DUPĂ SUBIECTUL DE STUDIU.

Asa de, microbiologie studiază lumea bacteriilor;

Spirochetă palidă


Botanică explorează structura și activitatea de viață a reprezentanților regnului vegetal;

Erica comună

Luncă de colț


Zoologie- regnurile animale etc.

Veveriță comună


În același timp, domenii de biologie care studiază proprietăți generale organisme vii:

genetica- modele de moștenire a trăsăturilor

Mendel, Gregor Johann

1865. Se descoperă legile eredităţii.


Biochimie- căi de transformare a moleculelor organice, ecologie-relaţiile dintre populaţii şi mediu. Studiază funcțiile organismelor vii fiziologie .

Biochimie Curs scurt.

  • http://health.sumy.ua/11758-biokhimija-kratkijj-kurs.-e.s.-severin.html

Fiziologia umană

  • http://mednik.com.ua/node/2236

În conformitate cu nivelul de organizare al materiei vii, astfel de discipline științifice ca biologie moleculară, citologie- doctrina celulei, histologie- doctrina tesuturilor etc.

Fiecare mic detaliu este important într-o moleculă de ADN.


CE DEFERĂ ȘTIINȚELE NATURII DE ALTE ȘTIINȚE?

  • Experimentul este una dintre metodele biologiei.
  • Metoda este o metodă de acțiune practică și teoretică care vizează stăpânirea unui obiect.

Ce alte metode de biologie cunoașteți?


Biologia folosește cel mai mult diverse metode. Unul dintre cele mai importante este istoricul, care servește drept bază pentru înțelegerea faptelor obținute. Metoda tradițională include metoda descriptivă; Metodele instrumentale sunt utilizate pe scară largă: microscopia (lumino-optică și electronică), electrografie, radar etc.

Muzeul Darwin.

Microscop de R. Hooke.


METODE CERCETARE :

  • Observatii
  • Descriptiv
  • Comparativ
  • Experimental
  • Istoric
  • Simulare

Gândiți-vă și scrieți despre ce METODĂ DE CERCETARE VORBIȚI:

Caracteristicile metodei

Numele metodei


Caracteristicile metodei

Numele metodei

1. Culegerea și descrierea faptelor

Descriptiv

2. Studiul intenționat al fenomenelor în condiții precis stabilite, permițând reproducerea și observarea acestor fenomene

Experimental

3. Studiul unui proces sau fenomen prin reproducerea lui sub forma unui model; metoda vă permite să reproduceți condiții experimentale care uneori sunt imposibil de recreat în realitate

Simulare

4. Compararea organismelor și a părților lor, găsirea asemănărilor și diferențelor

Comparativ

5. Clarificarea tiparelor de apariție și dezvoltare a organismelor

Istoric

6. Percepția intenționată, țintită a obiectelor și proceselor pentru a înțelege proprietățile esențiale ale acestora

Observatii


ALGORITM DE REALIZARE A EXPERIMENTULUI

  • Enunțarea problemei, formularea temei, scopurile și obiectivele studiului.
  • Propunerea de ipoteze.
  • Planificarea cursului studiului, alegerea unei metodologii.
  • Efectuarea părții practice a studiului, înregistrarea datelor.
  • Prelucrarea rezultatelor obtinute.
  • Analiza rezultatelor obtinute.
  • Formularea concluziilor.
  • Identificarea unui set de probleme nerezolvate.
  • Prezentarea rezultatelor cercetării.




Realizările recente în biologie au condus la apariția unor direcții fundamental noi în știință, care au devenit secțiuni independente în complexul disciplinelor biologice. Astfel, descoperirea structurii moleculare a unităților structurale ale eredității (genele) a servit drept bază pentru crearea ingineriei genetice.

Biologii americani au propus utilizarea metodelor de inginerie genetică pentru a combate încălzirea globală. În opinia lor, costul cercetării genetice a scăzut atât de mult încât crearea de soiuri speciale de mei pentru prelucrare în combustibil a devenit o realitate.



Pe baza studiului relațiilor dintre organisme, s-au creat metode biologice de combatere a dăunătorilor culturilor, multe adaptări ale organismelor vii au servit drept modele pentru proiectarea unor structuri și mecanisme artificiale eficiente.

Designul de fagure a stat la baza producției de „panouri de fagure” pentru construcții











LITERATURĂ

Zaharov V.B. Biologie generală: manual. Pentru clasele 10-11. educatie generala instituţiilor. - M.: Dropia, 2004.

Resurse de rețea INTERNET.

Biosfera (din greaca veche ???? - viata si ?????? - sfera, minge) - carapacea Pamantului populata de organisme vii, sub influenta lor si ocupata de produsele activitatii lor vitale; „filmul vieții”; ecosistemul global al Pământului. Biosfera este învelișul Pământului populat de organisme vii și transformat de acestea. Biosfera s-a format acum 500 de milioane de ani, când primele organisme au început să apară pe planeta noastră. Pătrunde în întreaga hidrosferă, în partea superioară a litosferei și în partea inferioară a atmosferei, adică locuiește în ecosferă. Biosfera este totalitatea tuturor organismelor vii. Adăpostește peste 3.000.000 de specii de plante, animale, ciuperci, bacterii și insecte. Omul face și parte din biosferă, activitatea sa depășește multe procese naturale și, așa cum spunea V.I Vernadsky, „omul devine o forță geologică puternică”. Termenul „biosferă” a fost introdus în biologie de Jean-Baptiste Lamarck în începutul XIX V. O doctrină holistică a biosferei a fost creată de biogeochimistul și filozoful V.I. Pentru prima dată, el a atribuit organismelor vii rolul principalei forțe transformatoare de pe planeta Pământ, ținând cont de activitățile lor nu numai în prezent, ci și în trecut. Există o altă definiție, mai largă: Biosferă - zona de distribuție a vieții pe un corp cosmic.