Academia Samara Nayanova. Academia pentru copii supradotați (Nayanova)

Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Profesional Superior „Universitatea Regională de Stat Samara (Nayanova)” (SGOUN) a fost creată de administrația regiunii Samara în 1988. Universitatea are aceeași vârstă cu Perestroika - este o platformă experimentală, este prima instituție de învățământ de educație continuă de tip cuprinzător din Rusia; materialele sale experimentale au stat la baza Conceptului de modernizare a educației ruse pentru perioada de până în 2010 (Doctrina națională a educației în Federația Rusă). SGOUN este un laborator universitar, singura instituție de învățământ superior a autorului din Rusia.

SGOUN este o instituție de învățământ bugetar care asigură pregătire în programe la toate nivelurile de învățământ (de la preșcolar până la postuniversitar) inclusiv și deține toate licențele necesare (licență pentru activități educaționale nr. 001123 înregistrare nr. 1118 din 02.03.2009, valabilă 02). /03/2014), certificare și acreditare de stat (Nr. 1822 din 03.11.2009, valabil 02.03.2014) Forme de studiu la SGOUN cu normă întreagă și cu frecvență redusă, inclusiv studii postuniversitare și facultăți: matematică, filosofie , chimico-biologic, economic, juridic, de management, relații internaționale, arte, pregătire universitară inițială, învățământ general de bază și suplimentar. Universitatea are 1.300 de studenți, 70% din cadrele didactice au diplome și titluri academice.

Universitatea își concentrează studenții pe o educație care nu este limitată de niciun cadru național sau ideologic, de exemplu. capabil să formeze un Rus-Om al Lumii, un tânăr specialist competitiv, pregătit pentru luarea deciziilor profesionale într-o realitate în schimbare, cu o bază științifică fundamentală și capacitatea de a implementa cunoștințele dobândite în procesul de rezolvare a problemelor practice, fluent în străinătate limbi și cele mai recente tehnologii informaționale. Un Rus al Păcii este un cetățean al țării sale sănătos din punct de vedere fizic și moral, foarte educat, capabil să reprezinte demn Rusia în orice mediu lingvistic și cultural și să contribuie activ la formarea unei imagini pozitive a Rusiei în lume.

Până în 2008, SGOUN a efectuat 17 absolviri de liceu, 14 absolviri complete de liceu (numărul de diplome cu distincție depășește constant 60%) și 4 studii postuniversitare (66% din susținerile candidaților). Universitatea cooperează cu 33 de organizații și instituții internaționale. Până la vârsta de 23 de ani, 30% dintre absolvenți au primit o a doua diplomă de la o universitate parteneră din străinătate: în SUA, Franța, Irlanda și Marea Britanie, unii își susțin tezele de doctorat în Rusia și doctorat. in strainatate.

Studenții SGOUN sunt câștigători repetați de olimpiade, competiții sportive și competiții la nivel oraș, regional, rus și internațional. De exemplu, pentru prima dată în istoria provinciei Samara, studenții Facultății de Matematică Aplicată și Informatică au ajuns în finala Campionatului Internațional de Informatică (Los Angeles) și au luat un premiu, lăsând în urmă Universitatea din Sankt Petersburg, Harvard etc.; a devenit campioni mondiali la dezbateri (Polonia); a ocupat locul 1 la Campionatul Internațional Literar (Japonia). În competițiile sportive internaționale, Universitatea ocupă un loc onorabil în nișa formelor „mici” și extreme: printre noi se numără campioni mondiali de 9 ori, de exemplu în lupta universală. Există multe victorii în domeniul artelor: la festivaluri internaționale, în competiții populare rusești, inclusiv în finala „Fabricii de stele”, etc.

Deja în 1999, SGOUN era printre cele mai bune 12 universități din Rusia și, conform evaluărilor Ministerului Educației al Federației Ruse și revistei Career, a primit premii guvernamentale și publice. Modelul educațional creat și funcțional este de interes practic, deoarece toate etapele educației pe tot parcursul vieții au fost implementate astăzi. În plus, reprezintă experiența rezolvării în mod semnificativ a acelor probleme care apar în timpul trecerii de la un nivel educațional la altul. Datorită acestui sistem stabilit, a devenit posibilă reducerea duratei generale a formării și, ca urmare, întinerirea unui specialist certificat, atât pentru știință, cât și pentru piața forței de muncă rusă și internațională în ansamblu:

La 19-20 ani - diploma de studii superioare;

22-23 ani – doctorat;

Atunci când alegeți opțiunea de participare la programe internaționale:

21-22 ani – diplomă străină de studii superioare;

24-25 ani – Candidat în știință și doctorat.

Academia Regională de Stat Samara (Nayanova)

Academia Regională de Stat Samara (Nayanova)
(SGOAN)
Nume internațional

Universitatea Nayanova

Anul înființării
Tip

stat

Rector

Nayanova Marina Venediktovna

Elevi
Studii postuniversitare
Adresa legala

Rusia, 443001, regiunea Samara, Samara, str. Molodogvardeyskaya, 196

Site-ul web

Coordonate: 53°12′01.88″ n. w. 50°06′22.67″ E. d. /  53,200522° s. w. 50,106297° E. d.(G) (O) (I)53.200522 , 50.106297

SGOAN - Academia Regională de Stat Samara (Nayanova), Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Profesional Superior, instituție de învățământ superior Samara. Academia a fost fondată în 1988 ca colegiu. .

Adresa: Rusia, 443001, regiunea Samara, Samara, st. Molodogvardeyskaya, 196

Conceptul de educație la academie se bazează pe un model de educație continuă de dezvoltare, care cuprinde 7 etape. Fiecare etapă corespunde nivelurilor programelor de învățământ (preșcolar, primar general, de bază general, gimnazial general, superior de bază, postuniversitar, doctorat). Toate programele sunt compilate pe baza standardelor educaționale de stat. Pe lângă diploma de stat de învățământ profesional superior, absolvenții pot primi o diplomă în specialitatea „Translator în domeniul comunicării profesionale”.

Rectorul permanent al universității, de la înființare, a fost Marina Venediktovna Nayanova. Toate orele la nivel universitar se desfășoară în a doua din trei clădiri. Grupurile, prin analogie cu nivelul școlii, au nume de clasă. De asemenea, prin analogie cu o școală, desemnările de litere sunt folosite pentru a identifica facultatea de studiu.

Nume

Instituția de învățământ, fondată în 1988 ca „Colegiul Samara”, a primit un nou statut și nume în 1993 - „Universitatea Municipală Samara Nayanova”. Odată cu trecerea la subordonarea regională în 2008, numele s-a schimbat în „Universitatea Regională de Stat Samara (Nayanova)”. La 12 august 2010, universitatea a trecut la statutul de academie: „Academia Regională de Stat Samara (Nayanova)”.

Este foarte obișnuit să numiți incorect universitatea ca „Universitatea Nayanova” (Google)

Program educațional

Conceptul de educație pe tot parcursul vieții include 7 etape.

  1. etapă - preșcolar: pentru copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani inclusiv;
  2. etapa - scoala primara: clasele 1-4;
  3. etapa - general de bază: clasele 5-7;
  4. etapa - profilare (preprofesională și de specialitate): clasele 8-11 cu programul primilor doi ani de învățământ profesional superior;
  5. etapa - universitar: 12-15 (16) clase - absolvirea studiilor superioare;
  6. etapă - postuniversitar: studii postuniversitare, studii doctorale, studii suplimentare, diverse tipuri și niveluri de stagii;
  7. etapă – multifuncțională: educația continuă ca nevoie vitală.

Poveste

Datele Temeiuri instituționale care reglementează dezvoltarea FEP și măsuri pentru implementarea acestora Percepția asupra societății urbane Reacția autorităților guvernamentale (administrația regională, Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă, Consiliul Federației din Federația Rusă și Duma de Stat a Consiliului Federației din Federația Rusă
1988-1989 Ordinul comitetului executiv regional al regiunii Kuibyshev prin departamentul de educație al laboratorului de cercetare psihologică și pedagogică al Institutului Pedagogic de Stat Kuibyshev; s-au creat grupe de elaborare a programelor și a programelor, s-a deschis o filială de laborator la școala Nr.63, au fost înscriși primii elevi.

la sălile de clasă din laborator.

Verticală de putere Sprijinul absolut al Ministerului Educației al URSS ca prima și singura instituție de educație continuă de tip „școală-universitare”
1989-1990 Prin ordin al comitetului executiv regional a fost alocată prima clădire, s-a stabilit statutul juridic și s-au recrutat studenți. Personal complet. Verticală de putere Remunerarea personalului didactic este permisă ca excepție specială prin rezoluția Comitetului Central al PCUS, a Consiliului de Miniștri al URSS și a Consiliului Central al Sindicatelor din Rusia din 13 martie 1987 nr. 327.
1991 Raport către consiliul de administrație al Departamentului Educației din regiunea Kuibyshev; absolvirea elevilor de clasa a XI-a din primul nivel intermediar la scoala de laborator Raportul a fost acceptat. Verticala puterii a dispărut. Fondator – oraș Suport absolut
1992 Începerea stabilirii de contacte internaționale – intrarea în sistemele educaționale din Europa și America Sprijin, aprobare Sprijin în toate etapele de dezvoltare
1993 Prima etapă de tranziție a împărțirii în specialități (de la înscrierea intermediară până la clasa a VII-a la școala de laborator); atribuirea statutului de școală superioară a autorului lui Nayanova; Secția de școală primară devine o filială a Centrului care poartă numele. Zankova. Instituția de învățământ a primit un nou nume în conformitate cu paternitatea Ordinul Ministerului Educației al RSFSR
1996 A doua etapă de tranziție: împărțirea în specialități (de la prima admitere intermediară în clasa a V-a la școala de laborator) Sprijin, aprobare Suport absolut
1997-1998 Atingerea indicatorilor planificați pentru finalizarea contingentului educațional. Prima absolvire a liceului și trecerea la etapa de învățământ suplimentar - școala superioară; prima acreditare. Universitatea a fost prima din țară din noul tip de universități care a acordat diplome de învățământ profesional superior.

Concomitent cu diplomele rusești, au fost acordate diplome de la universitățile partenere din străinătate.

Suport absolut. La sfârșitul anului 1998 - un nou primar, o negare completă a afacerilor predecesorului său și crearea unei „proprii” instituții municipale Luând exemplul unei universități, a început procesul de elaborare a reglementărilor pentru eliberarea documentelor privind învățământul profesional superior
1999 Raport către Consiliul de administrație al Ministerului Educației al Federației Ruse. S-a luat decizia de a aproba experiența universității și de a o disemina în toată Rusia. Consiliul a instruit universitatea să-și continue activitatea pentru îmbunătățirea în continuare a selecției și pregătirii copiilor și tinerilor talentați în sistemul de educație continuă. Viceprimarul orașului Samara a trimis o scrisoare consiliului de administrație al Ministerului Învățământului Superior cu o petiție de eliminare a problemei din examinare Prin decizia Consiliului de Administrație al Ministerului Educației al Federației Ruse din 22 iunie 1999, nr. 15/2

Sprijin absolut, șeful Departamentului de Educație și Știință din Regiunea Samara vizitând Colegiul pentru sprijin. Primarului i s-au trimis scrisori cu privire la revenirea statului. statutul universității de la guvernatorul regiunii Samara, Consiliul Federației, Stat. Duma, Ministerul Educației al Federației Ruse

2000-2004 Universitatea a primit ordine de la Ministerul Educației al Federației Ruse pentru dezvoltarea de programe educaționale transversale și Conceptul de educație pe tot parcursul vieții.

A fost deschis un FEP pentru testarea manualelor de nouă generație și un FEP pentru unitățile de credit.

Nerespectarea totală a cererilor de transfer al universității în subordinea regională Sprijin din partea Ministerului Educației prin ordine guvernamentale și FEP. Reprezentarea rectorului în Consiliile „O sută”, „Șaizeci”, etc. Doctrina națională a educației în Federația Rusă, Conceptul de modernizare a învățământului rusesc pentru perioada până în 2010 - utilizarea rezultatelor experimentului SMUN
2005 Lichidarea universităților municipale de către Ministerul Educației și Științei. A fost creată Asociația Universităților Municipale din Federația Rusă. Sprijin forțat pentru două universități municipale Sprijinul absolut al Administrației Regiunii Samara, petiție
2006 Restabilirea statutului universităților municipale. Interzicerea creării de noi universități regionale. Reduceri de finanțare Continuarea cererii de trecere în subordinea regională
2007-2008 Universitatea este în proces de restabilire a statutului său regional; lucrează împreună cu Academia de Formare Avansată a Lucrătorilor Pedagogici din Moscova la proiectul „Școala primară promițătoare” Alegerea unui nou primar, înlocuirea rectorului la un alt institut municipal, ideea fuziunii și absorbției SMUN Sprijin absolut, transfer în jurisdicția Administrației Regiunii Samara de la 1 septembrie 2008, alocare de finanțare

Facultăți, specialități, specializări

Facultatea de Matematică și Informatică (A)

Facultatea a fost fondată în 1993.

Facultatea cuprinde 3 departamente:

  1. Departamentul de Informatică
  2. Departamentul de Matematică Aplicată
  3. Departamentul de Fizică

Prima clădire pregătește elevii în etapele preșcolare, primar și general de bază ale programului de învățământ (clasele 0 - 7).

După mutarea în a doua clădire, studentul alege specializarea programului său educațional.

Corpul II (Corpul II)

Placa comemorativa

Imobilul este situat la adresa: Samara, str. Molodogvardeyskaya, 196.

Este situat pe partea străzii Molodogvardeiskaya, mai aproape de Volga, între strada Ulyanovskaya și banda studenților, între

Instituția de învățământ bugetar de stat de învățământ superior din regiunea Samara „Academia Regională de Stat Samara numită după (Nayanova)
(SGOAN)

Nume internațional Academia de Stat Samara Oblast (Nayanova) / Academia Nayanova
Anul înființării 1988
Anul reorganizarii 2019
Tip stat
Adresa legala Rusia, 443001, regiunea Samara, Samara, st. Chapaevskaya, 186
Site-ul web nayanova.edu

Academia Regională de Stat Samara (Nayanova) (SGOAN ascultă)) este o instituție de învățământ superior rusă situată în Samara. Academia a fost fondată în 1988 ca colegiu.

Poveste [ | ]

Instituția de învățământ, fondată în 1988 ca „Colegiul Samara”, a primit un nou statut și nume în 1993 - „Universitatea Municipală Nyanova Samara”. Odată cu trecerea la subordonarea regională în 2008, numele s-a schimbat în „Universitatea Regională de Stat Samara (Nayanova)”. La 12 august 2010, universitatea a trecut la statutul de academie: „Academia Regională de Stat Samara (Nayanova)”.

Este foarte obișnuit să denumești incorect universitatea drept „Universitatea Nayanova” (Google)

În conformitate cu ordinul Rosobrnadzor nr. 1341 din 1 octombrie 2018, Universitatea Nayanova a fost lipsită de acreditarea de stat pentru toate programele de învățământ superior. Din cauza acestei lipsuri, studenții universitari care urmau studii superioare (licență, specialiști, masteranzi și absolvenți) au fost transferați să studieze la alte universități de stat (în principal SamSTU și Universitatea Samara). Potrivit ministrului Educației din Regiunea Samara, Viktor Akopyan, din februarie 2019, Academia este în proces de transformare într-o instituție de învățământ generală pentru lucrul cu copiii supradotați.

Activități educaționale[ | ]

Universitatea Nayanova. Molodogvardeyskaya 196

Conceptul de educație la academie se bazează pe un model de educație continuă de dezvoltare, care cuprinde 7 etape. Fiecare etapă corespunde nivelurilor programelor de învățământ (preșcolar, primar general, de bază general, gimnazial general, superior de bază, postuniversitar, doctorat). Toate programele sunt compilate pe baza standardelor educaționale de stat. Pe lângă diploma de stat de învățământ profesional superior, absolvenții pot primi o diplomă în specialitatea „Translator în domeniul comunicării profesionale”.

Rectorul permanent al universității de la înființare a fost Marina Venediktovna Nayanova. Toate orele de nivel universitar se desfășoară în a doua din cele trei clădiri. Grupurile, prin analogie cu nivelul școlii, au nume de clasă. De asemenea, prin analogie cu o școală, desemnările de litere sunt folosite pentru a identifica departamentul de studiu.

Program educațional

Conceptul de educație pe tot parcursul vieții include 7 etape.

  1. etapă - preșcolar: pentru copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani inclusiv;
  2. etapa - scoala primara: clasele 1-4;
  3. etapa - general de bază: clasele 5-7;
  4. etapa - profilare (preprofesională și de specialitate): clasele 8-11 cu programul primilor doi ani de învățământ profesional superior;
  5. etapa - universitar: 12-15 (16) clase - absolvirea studiilor superioare;
  6. etapă - postuniversitar: studii postuniversitare, studii doctorale, studii suplimentare, diverse tipuri și niveluri de stagii;
  7. etapă – multifuncțională: educația continuă ca nevoie vitală.

Structura [ | ]

Facultatea de Matematică și Informatică (A)
  1. Departamentul de Informatică
  2. Departamentul de Matematică Aplicată
  3. Departamentul de Fizică

Decan: candidat la științe fizice și matematice Sokolovsky Valery Borisovich

Facultatea de Filosofie (B)

Facultatea a fost fondată în 1993.

Facultatea cuprinde 3 departamente:

  1. Departamentul de istorie
  2. Departamentul de Teoria și Istoria Literaturii
  3. Catedra de Filosofie

Decan: Candidat la Științe Filosofice Stepkina Marina Vladimirovna

Facultatea de Chimie și Biologie (B)

Facultatea a fost fondată în 1993.

Facultatea cuprinde 3 departamente:

  1. Departamentul de Biologie
  2. Departamentul de Chimie Generală
  3. Departamentul de Ecologie și Protecția Mediului

Decan: Candidatul de științe biologice Andrey Viktorovich Sinitsky

Facultatea de Economie (G)

Facultatea a fost fondată în 1993.

Facultatea cuprinde 4 departamente:

  1. Departamentul Contabilitate si Audit
  2. Departamentul de Economie și Management
  3. Departamentul de Statistică Economică
  4. Departamentul de Teorie Economică

Decan: Candidat la Științe Economice Zinoveva Olga Gennadievna

Facultatea de Drept (D)

Facultatea a fost fondată în 1993.

Facultatea cuprinde 3 departamente:

  1. Departamentul Drept Civil și Procedură Civilă
  2. Departamentul de Teoria și Istoria Statului și Dreptului
  3. Departamentul Drept Penal și Procedură Penală

Decan: Candidat la științe juridice Nikishchenkova Maria Aleksandrovna

Facultatea de Relații Internaționale (E)

Facultatea a fost fondată în 2005.

Facultatea include departamentul:

  1. Departamentul de Teoria și Practica Relațiilor Publice

În timpul Marelui Război Patriotic, această clădire a găzduit spitalul de evacuare nr. 3999 (vezi foto).

Iată etapele educaționale preprofesionale și de specialitate, universitare și postuniversitare.

Etapele școlare (clasele 8-11) sunt situate în principal la etajul doi al clădirii.

Componenta universitară (12-15(16) clase/grupe) se predă, în mare măsură, la etajul trei al clădirii.

Acesta nu este primul an în care clădirea s-a confruntat cu un deficit de săli de clasă, atât pentru nivelurile superioare (clasele 12-16) cât și pentru nivel mediu (clasele 8-11).

Corpul III (Corpul III)

Imobilul era situat la adresa: Samara, str. Molodogvardeyskaya, 135.

Era situat pe partea străzii Molodogvardeiskaya, cea mai îndepărtată de Volga, la intersecția cu strada Ulyanovskaya. Universitatea ocupă doar o parte din parterul clădirii, care este în principal o clădire rezidențială.

Având anterior săli de curs, această clădire a căpătat ulterior semnificație exclusiv administrativă.

Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Profesional Superior „Universitatea Regională de Stat Samara (Nayanova)” (SGOUN) a fost creată de administrația regiunii Samara în 1988. Universitatea are aceeași vârstă cu Perestroika - este o platformă experimentală, este prima instituție de învățământ de educație continuă de tip cuprinzător din Rusia; materialele sale experimentale au stat la baza Conceptului de modernizare a educației ruse pentru perioada de până în 2010 (Doctrina națională a educației în Federația Rusă). SGOUN este un laborator universitar, singura instituție de învățământ superior a autorului din Rusia.

SGOUN este o instituție de învățământ bugetar care asigură pregătire în programe la toate nivelurile de învățământ (de la preșcolar până la postuniversitar) inclusiv și deține toate licențele necesare (licență pentru activități educaționale nr. 001123 înregistrare nr. 1118 din 02.03.2009, valabilă 02). /03/2014), certificare și acreditare de stat (Nr. 1822 din 03.11.2009, valabil 02.03.2014) Forme de studiu la SGOUN cu normă întreagă și cu frecvență redusă, inclusiv studii postuniversitare și facultăți: matematică, filosofie , chimico-biologic, economic, juridic, de management, relații internaționale, arte, pregătire universitară inițială, învățământ general de bază și suplimentar. Universitatea are 1.300 de studenți, 70% din cadrele didactice au diplome și titluri academice.

Universitatea își concentrează studenții pe o educație care nu este limitată de niciun cadru național sau ideologic, de exemplu. capabil să formeze un Rus-Om al Lumii, un tânăr specialist competitiv, pregătit pentru luarea deciziilor profesionale într-o realitate în schimbare, cu o bază științifică fundamentală și capacitatea de a implementa cunoștințele dobândite în procesul de rezolvare a problemelor practice, fluent în străinătate limbi și cele mai recente tehnologii informaționale. Un Rus al Păcii este un cetățean al țării sale sănătos din punct de vedere fizic și moral, foarte educat, capabil să reprezinte demn Rusia în orice mediu lingvistic și cultural și să contribuie activ la formarea unei imagini pozitive a Rusiei în lume.

Până în 2008, SGOUN a efectuat 17 absolviri de liceu, 14 absolviri complete de liceu (numărul de diplome cu distincție depășește constant 60%) și 4 studii postuniversitare (66% din susținerile candidaților). Universitatea cooperează cu 33 de organizații și instituții internaționale. Până la vârsta de 23 de ani, 30% dintre absolvenți au primit o a doua diplomă de la o universitate parteneră din străinătate: în SUA, Franța, Irlanda și Marea Britanie, unii își susțin tezele de doctorat în Rusia și doctorat. in strainatate.

Studenții SGOUN sunt câștigători repetați de olimpiade, competiții sportive și competiții la nivel oraș, regional, rus și internațional. De exemplu, pentru prima dată în istoria provinciei Samara, studenții Facultății de Matematică Aplicată și Informatică au ajuns în finala Campionatului Internațional de Informatică (Los Angeles) și au luat un premiu, lăsând în urmă Universitatea din Sankt Petersburg, Harvard etc.; a devenit campioni mondiali la dezbateri (Polonia); a ocupat locul 1 la Campionatul Internațional Literar (Japonia). În competițiile sportive internaționale, Universitatea ocupă un loc onorabil în nișa formelor „mici” și extreme: printre noi se numără campioni mondiali de 9 ori, de exemplu în lupta universală. Există multe victorii în domeniul artelor: la festivaluri internaționale, în competiții populare rusești, inclusiv în finala „Fabricii de stele”, etc.

Deja în 1999, SGOUN era printre cele mai bune 12 universități din Rusia și, conform evaluărilor Ministerului Educației al Federației Ruse și revistei Career, a primit premii guvernamentale și publice. Modelul educațional creat și funcțional este de interes practic, deoarece toate etapele educației pe tot parcursul vieții au fost implementate astăzi. În plus, reprezintă experiența rezolvării în mod semnificativ a acelor probleme care apar în timpul trecerii de la un nivel educațional la altul. Datorită acestui sistem stabilit, a devenit posibilă reducerea duratei generale a formării și, ca urmare, întinerirea unui specialist certificat, atât pentru știință, cât și pentru piața forței de muncă rusă și internațională în ansamblu:

La 19-20 ani - diploma de studii superioare;

22-23 ani – doctorat;

Atunci când alegeți opțiunea de participare la programe internaționale:

21-22 ani – diplomă străină de studii superioare;

24-25 ani – Candidat în știință și doctorat.

Condiții de admitere

Instituția de învățământ profesional superior de la bugetul de stat „Academia Regională de Stat Samara (Nayanova)” (denumită în continuare Academia) admite cetățeni ai Federației Ruse, cetățeni străini și apatrizi care trăiesc pe teritoriul Federației Ruse.

În conformitate cu Carta Academiei și actuala licență, în anul universitar 2016/2017 admiterea se efectuează pentru următoarele programe educaționale implementate la Academie:

  1. - învăţământ general (etapele II-IV de învăţământ conform Cartei Academiei) conform programelor de învăţământ primar general, de bază general, gimnazial general;
  2. - studii superioare (etapa a V-a de invatamant in conformitate cu Carta Academiei) in programele de licenta:

    01.03.02 Matematică aplicată și informatică - studiu la zi;

    06.03.01 Biologie - studiu la zi;

    27.03.02 Managementul calitatii - studiu la zi;

    38.03.01 Economie - pentru cursuri full-time si part-time;

    40.03.01 Jurisprudență - pentru cursuri cu frecvență și prin corespondență;

    03.43.02 Turism - pentru studii la zi;

    47/03/01 Filosofie - studiu la zi;

  1. studii superioare (etapa a V-a de invatamant in conformitate cu Carta Academiei) in programele de master:

    38.04.01 Economie - studiu la zi;

    40.04.01 Jurisprudență - studiu la zi;

    45/04/01 Filologie - studiu la zi;
    - studii superioare (etapa a VI-a de invatamant in conformitate cu Carta Academiei)

    pentru programele de formare postuniversitară pentru personalul științific și pedagogic:

    06.06.01 Stiinte biologice - studiu la zi;

    06/09/01 Informatica si tehnologie informatica - studiu la zi;

    38.06.01 Economie - studiu la zi;

    40/06/01 Jurisprudență - studiu la zi;

  • 47/06/01 Filosofie, etică și studii religioase - studiu la zi.

Admiterea la programele de învățământ general de bază se efectuează la locurile de studiu pe cheltuiala alocațiilor bugetare de la bugetul regiunii Samara.

Admiterea în programele de învățământ superior - programe de licență, programe de master, programe de pregătire postuniversitară pentru personalul științific și pedagogic - se realizează la nivel local în limitele cifrelor țintă de admitere pe cheltuiala alocațiilor bugetare de la bugetul regiunii Samara (denumit în continuare buget). locuri) și la locurile în temeiul convențiilor de învățământ, încheiate la admiterea la studii pe cheltuiala persoanelor fizice și (sau) persoanelor juridice (denumite în continuare, respectiv, locuri extrabugetare; acorduri privind prestarea de servicii educaționale cu plată).

Pentru locurile bugetare din programele de licență sunt alocate următoarele cote:

  • cota de admitere la programele de licență și la programele de specialitate în detrimentul alocațiilor bugetare pentru copiii cu handicap, persoanele cu handicap din grupele I și II, persoanele cu handicap din copilărie, persoanele cu dizabilități din cauza accidentării militare sau a bolii primite în timpul serviciului militar, care, potrivit concluzia instituției medicale și sociale federale Examinarea nu contraindica educația în organizațiile educaționale relevante pentru orfani și copii fără îngrijire părintească, precum și persoane din rândul orfanilor și copiilor fără îngrijire părintească (denumită în continuare cota specială). Se stabilește de către Academie o cotă specială în valoare de cel puțin 10% din volumul total al cifrelor de control alocate Academiei pentru anul 2016 pentru fiecare specialitate și (sau) arie de pregătire;
  • cota țintă de admitere pentru formare (denumită în continuare cota țintă).

Numărul de studenți admiși în Academia pentru programele de învățământ general de bază se stabilește în funcție de numărul de cereri depuse și de condițiile create pentru implementarea procesului de învățământ, ținând cont de standardele sanitare și de control prevăzute în licență.

Numerele țintă pentru admiterea în programele de învățământ superior sunt stabilite prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Regiunea Samara. Fondatorul ține cont de rezultatele studiilor analitice pentru studierea cererii și ofertei de pe piața muncii pentru specialiști în diverse domenii de formare la Academie, prezentate de rector. În cadrul cifrelor țintă de admitere, separat pentru fiecare program de învățământ, prin ordin al rectorului Academiei, se stabilește numărul de locuri de admitere a persoanelor care își continuă studiile în programe de formare continuă (care au absolvit etapa a IV-a de învățământ).

Numărul de locuri extrabugetare se stabilește prin ordin al rectorului Academiei separat pt

fiecare program educațional, pentru fiecare formă de educație. Totodată, numărul total de elevi ai Academiei nu trebuie să depășească numărul de elevi stabilit în licența de activități educaționale.

Admiterea se realizează în clasele I (etapa a II-a de învățământ în conformitate cu Carta Academiei), în anul I de programe de licență și studii superioare (etapa a V-a de învățământ în conformitate cu Carta Academiei), la școala universitară (VI. etapa de învățământ în conformitate cu Carta Academiei) a Academiei la cererile solicitanților sau reprezentanții legali ai acestora. În cazul în care sunt locuri de studii vacante în programele de învățământ general de bază, comisia de admitere anunță admiterea la etapele de învățământ corespunzătoare (III-IV în conformitate cu Carta Academiei), în clasele corespunzătoare.

Programele de învățământ general primar ale Academiei (etapa II de învățământ) acceptă copii în vârstă de șase ani și șase luni în absența contraindicațiilor din motive de sănătate, dar nu mai târziu de vârsta de opt ani și sunt pregătiți să stăpânească programele de învățământ general de primar general. învăţământul implementat la Academie. În cazuri excepționale, la cererea părinților (reprezentanților legali), Academia poate primi copii de o vârstă mai fragedă cu permisiunea fondatorilor.

Admiterea cetățenilor la Academie se efectuează la cererea personală a părinților (reprezentanților legali) ai copilului, la prezentarea documentului original care atestă identitatea părintelui (reprezentantului legal), sau a documentului original care atestă identitatea unui străin. cetățean al Federației Ruse în conformitate cu art. 10 din Legea federală din 25 iulie 2002 nr. 115 - Legea federală „Cu privire la statutul juridic al cetățenilor străini în Federația Rusă”.

Numărul de elevi admiși în Academie pentru etapa a II-a de învățământ se stabilește în funcție de numărul de cereri depuse de cetățeni și de condițiile create pentru implementarea procesului de învățământ, ținând cont de standardele sanitare și de control prevăzute în licență.

La etapele de învățământ III-IV ale Academiei sunt acceptați copiii care sunt pregătiți să stăpânească programele de învățământ general de bază și gimnazial general implementate la Academie, în funcție de disponibilitatea posturilor vacante.

Persoanele cu studii medii generale au voie să studieze programe de licență. Persoanele cu studii superioare de orice nivel au voie să studieze programe de master. Persoanele cu studii de cel puțin studii superioare (diplomă de specialitate sau master) au dreptul să stăpânească programe de pregătire pentru personalul științific și pedagogic în școala liceală.

Solicitantul depune un document care atestă studiile la nivelul corespunzător (denumit în continuare documentul formularului stabilit):

  • un document privind educația sau educația și calificările eșantionului stabilit de organul executiv federal care exercită funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și reglementări legale în domeniul educației sau de organul executiv federal care îndeplinește funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și reglementări legale în sectorul sănătății, sau un organ executiv federal care exercită funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și a reglementărilor legale în domeniul culturii;
  • un document eliberat de stat privind nivelul de studii sau cu privire la nivelul de educație și calificările primite înainte de 1 ianuarie 2014 (un document privind învățământul profesional primar care confirmă absolvirea învățământului secundar (complet) general și un document privind învățământul profesional primar primit la baza învățământului secundar (complet) general ) învățământului general sunt echivalente cu un document privind învățământul secundar profesional);
  • -un document privind educația și calificările eșantionului stabilit de federal
  • Instituția de învățământ bugetar de stat de învățământ profesional superior „Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov” (denumită în continuare - Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov) și instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ profesional superior „Universitatea de Stat din Sankt Petersburg” (denumită în continuare - Universitatea de Stat din St. Petersburg), sau un document privind educația și calificările eșantionului stabilit prin decizie a organului colegial de conducere al organizației educaționale, dacă documentul specificat este eliberat unei persoane care a trecut cu succes certificarea finală de stat;
  • document privind educația sau educația și calificările eliberat de o organizație privată care desfășoară activități educaționale pe teritoriul centrului de inovare Skolkovo, în conformitate cu art. 17 Legea federală din 28 septembrie 2010 N 244-FZ „Cu privire la Centrul de inovare Skolkovo”;
  • documentul (documentele) unui stat străin privind educația sau educația și calificările, dacă educația indicată în acesta este recunoscută în Federația Rusă la nivelul educației corespunzătoare (denumit în continuare documentul unui stat străin privind educația).

Studiul în următoarele programe educaționale de învățământ superior reprezintă un al doilea învățământ superior sau ulterioar:

  • pentru programele de licență - de către persoane care au diplomă de licență, diplomă de specialist sau diplomă de master;
  • pentru programele de master - de către persoane care au o diplomă de specialist sau o diplomă de master (cu excepția persoanelor care au studii profesionale superioare, confirmate prin atribuirea calificării „specialist atestat”);
  • pentru programe de formare a personalului științific și pedagogic - de către persoane care au absolvit o diplomă postuniversitară (adjunct) sau un candidat la științe.

Admiterea la studii a acestor persoane este posibilă pentru locurile extrabugetare, dacă astfel de locuri sunt disponibile în programele educaționale relevante.

Admiterea la programele de învățământ superior se realizează pe bază de concurs pentru toate categoriile de locuri. Condițiile de admitere la studii în programele de învățământ profesional de bază garantează respectarea dreptului la educație și înscrierea dintre solicitanții care au nivelul de educație corespunzător, cel mai capabil și pregătit să stăpânească programul educațional de nivelul corespunzător și focalizarea corespunzătoare.

Admiterea la programele de licență se realizează pe baza rezultatelor Examenului de stat unificat (denumit în continuare Examenul de stat unificat), evaluat pe o scară de 100 de puncte, recunoscut ca rezultatele testelor de admitere și (sau) pe baza asupra rezultatelor probelor de admitere desfășurate de către Academie în mod independent în cazurile stabilite prin prezentul Regulament. Admiterea la programele de master și programele de formare postuniversitară pentru personalul științific și pedagogic se realizează pe baza rezultatelor examenelor de admitere, a căror listă este stabilită și condusă de către Academie în mod independent.

În conformitate cu clauza 2.2 din prezentul Regulament, următorii au dreptul la admitere fără examene de admitere la programele de licență:

  • câștigători și câștigători ai etapei finale a Olimpiadei Ruse pentru școlari (denumite în continuare câștigătorii și câștigătorii premiilor Olimpiadei Ruse), membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse care au participat la olimpiadele internaționale din discipline de învățământ general și formate în modul stabilit de organul executiv federal care exercită funcțiile de elaborare a politicii de stat și reglementare normativă - legală în domeniul educației (denumite în continuare membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse), în specialități și ( sau) domenii de pregătire corespunzătoare profilului olimpiadei întregi rusești pentru școlari sau unei olimpiade internaționale - timp de 4 ani după anul olimpiadei corespunzătoare;
  • câștigători și câștigători ai etapei a IV-a a olimpiadelor studențești întregi ucrainene, membri ai echipelor naționale ale Ucrainei care participă la olimpiadele internaționale la disciplinele de învățământ general - timp de 4 ani după anul olimpiadei corespunzătoare, dacă câștigătorii indicați, câștigătorii premiilor și membrii echipelor naționale se numără printre:
  1. persoane care sunt recunoscute ca cetățeni ai Federației Ruse în conformitate cu „Partea 1 a articolului 4” din Legea constituțională federală din 21 martie 2014 N 6-FKZ „Cu privire la admiterea Republicii Crimeea în Federația Rusă și formarea de noi entități din cadrul Federației Ruse - Republica Crimeea și orașul cu semnificație federală Sevastopol" (denumite în continuare persoane recunoscute ca cetățeni);
  2. persoanele care sunt cetățeni ai Federației Ruse, care au reședința permanentă în ziua admiterii în Federația Rusă a Republicii Crimeea pe teritoriul Republicii Crimeea sau pe teritoriul orașului federal Sevastopol și au studiat în conformitate cu standardul de stat și (sau) curriculumul de învățământ secundar general, aprobat de Cabinetul de Miniștri Ucraina (denumite în continuare persoane cu reședința permanentă pe teritoriul Crimeei);
  • campioni și premiați ai Jocurilor Olimpice, Paralimpice și Surdolimpice, campioni mondiali, campioni europeni, persoane care au ocupat primul loc la Campionatul Mondial, Campionatul European la sport incluse în programele Jocurilor Olimpice, Paralimpice și Jocurilor Surdolimpice (denumite în continuare campioni (câștigători) ) în domeniul sportului), în specialități și (sau) domenii de pregătire în domeniul educației fizice și sportului.

Academia acceptă studenți pentru programe de licență și postuniversitare în următoarele condiții de admitere:

  • separat pentru formele de învățământ cu normă întreagă și cu fracțiune de normă;
  • separat pentru programele de licență și postuniversitare în funcție de focalizarea (profilul) acestora în conformitate cu regulile specificate în clauza 1.14 din prezentul Regulament.

Pentru fiecare set de condiții de admitere, se formează liste separate de candidați și se organizează concursuri separate pe următoarele motive de admitere la studii (denumite în continuare motive de admitere):

1) pentru locuri cu buget:

  • pentru locuri dintr-o cotă specială;
  • pentru locurile din cota-țintă;
  • pentru locurile din cifrele țintă minus cota specială și cota țintă (denumite în continuare locurile principale din cifrele țintă);

2) pentru locurile extrabugetare.

Academia organizează un singur concurs pentru persoanele care se înscriu la programe de licență la diferite niveluri de învățământ în aceleași condiții de admitere și aceleași motive de admitere.

Admiterea la programele postuniversitare de pregătire a personalului științific și pedagogic se realizează în următoarele condiții:

  • separat pentru formele de studiu cu normă întreagă și cu fracțiune de normă;
  • pentru fiecare program din sfera de formare în conformitate cu clauza 1.14 din prezentul Regulament;
  • separat pentru locurile bugetare și locurile extrabugetare;
  • separat pentru locurile bugetare conform concursului general și pentru locurile din cota țintă de admitere.

Admiterea la studii, în funcție de focalizarea (profilul) programelor educaționale de învățământ superior, se realizează pentru programele de licență pentru fiecare program de licență din domeniul de studiu, pentru programele de master pentru fiecare program de master din domeniul de studiu, pentru formare. programe pentru personalul științific și pedagogic din școala universitară pentru fiecare program din aria de formare.